PROGRAMACIÓN ANUAL

PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL 2013


I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. ÓRGANO INTERMEDIO : UGEL -SANTA
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : I.E.P. “Elvira Velasco”
1.3. LUGAR : Urb. Bellamar I etapa B1 Lte 4.
1.4. DIRECTOR : Lic. Miranda Blas Lorenzo
1.5. SUB DIRECTOR : Lic. Angulo Jara José Walter
1.6. SUB DIRECTORA : Lic. Pardo Castillo Flor de María
1.7. PROFESOR (A) : Lic. CorpusMechato Mercedes Rosario
1.8. NIVEL EDUCATIVO : Primaria
1.9. CICLO / GRADO / SEC. : /4º/ única

II. FUNDAMENTACIÓN:

2.1. TÉCNICA:

La I.E.P. “ELVIRA VELASCO”, con la finalidad que los estudiantes desarrollen el pensamiento matemático y el razonamiento lógico, desde los primeros grados en donde los conocimientos matemáticos se van construyendo en cada nivel educativo y son necesarios paracontinuar desarrollando ideas matemáticas, que permitan conectarlas y articularlas con otras áreas curriculares, y así el estudiante vaya desarrollando las capacidades que requiere para plantear y resolver con actitud analítica los problemas de su contexto y de la realidad es que en el cuarto grado de educación primaria se contribuye a desarrollar estas capacidades para que los estudiantesinteractúen y se desarrollen en su vida cotidiana, incorporándose progresivamente en el ámbito académico con la utilización de las metodologías acordes con las innovaciones matemáticas y la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación (TICs).

2.2. LEGAL

La presente Programación Curricular Anual del IV Ciclo – 4º Grado “B” de Educación Primaria, se fundamenta en las siguientesnormas legales vigentes:

Constitución Política del Perú.
Ley Nº 28044 Ley General de Educación y sus modificatorias Nos. 28123, 28302 y 28740.
D.S. Nº 019-90-ED Reglamento de la Ley N° 25212.
D.S. Nº 013-2004-ED Reglamento de Educación Básica Regular.
D.S. Nº 006-2006-ED Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación y sus modificatorias.
D.S. Nº 015-2002-ED Reglamentode Organización y Funciones de las Direcciones Regionales de Educación y de las Unidades de Gestión Educativa.
D.S. N° 004-2006-ED Reglamento de la Ley Nº 28628.
D.S. Nº 008-2006-ED Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva del Trabajo Docentes en las Instituciones Educativas Públicas.
D.S. Nº 009 – 2006 – ED Reglamento de los Centros y Programas Educativos Privados.Decreto ley N° 26102; Código Del Niño y Del Adolescente.
R.M. Nº 0234-2005-ED Directiva sobre Evaluación de los aprendizajes de los Estudiantes en la Educación Básica Regular.
R.M.Nº 0440-2008-ED Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular.
R.M. Nº 348-2010-ED. Directiva para el desarrollo del Año Escolar 2011 en la I.E. de Educ. Básica y Técnico Productivo.



III. INCORPORACIÓNDE ELEMENTOS DE LA REALIDAD EN LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL.

BIMESTRE
PROBLEMÁTICA
TEMAS TRANSVERSALES
VALORES A TRABAJAR
TRILOGÍA EDUCATIVA
UNIDADES DIDÁCTICAS
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR




ATENCIÓN
ORDEN
LIMPIEZA









I





Poca identificación de los estudiantes con las actividades que promueve la Institución Educativa.







Educación para laconvivencia, la paz y la ciudadanía.


















RESPETO
Cumple las normas de clase y de la I.E.
Es correcto al expresar sus ideas.
Escucha con atención las indicaciones brindadas por el docente y otras personas
Permite hablar a los demás y les escucha con atención.
Entra y sale del aula.
Cumple las normas de clase y de la I.E.
Cuida y ordena el materialescolar.
Empieza a trabajar con puntualidad.


Cumple las normas de clase y de la I.E.
Es correcto al expresar sus ideas.
Cuida y ordena el material escolar.


1º U. D.
Del 04 de marzo hasta al 05 de abril
“La I.E y Yo”
Marzo
05 Apertura del Año Escolar
08 Día internacional de la Mujer
22 Día mundial del agua
Abril
1 Día mundial de la educación.
05 y 06 Semana santa
7 Día...