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Páginas: 2 (259 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2010
1.-NOCION DE ERROR

Coloque la regla de madera de bordes gruesos (graduada en mm) a lo largo de la línea recta AB de la figura 1

Anote la posición de A y B en la tabla 1, tratando de apreciar ensu lectura hasta décimas de milímetros

TABLA 1

|MEDICION |LECTURAS (cm.) |DISTANCIA A-B A B = B-A(cm.) |
||POSICION DE A |POSICION DE B | |
|1 |2 |8.3|6.3 |
|2 |3.5 |9.8 |6.3 |
|3|4 |10.3 |6.3 |
|4 |5|11.3 |6.3 |
|5 |6 |12.3 |6.3 |DISCUSIÓN:

1. ¿resultaron iguales o diferentes los valores obtenidos de la longitud AB?

En todos los casos resultaron iguales

2. ¿puede usted decir el valor exacto?

6.3cm3. ¿a que atribuye lo anterior, si al medir una misma longitud lógicamente tienen que salir valores iguales?

Para este caso los datos resultaron iguales

Ahora bien, las causas de errorde una medición son múltiples, en el caso presente de la medición de la longitud AB, los errores pueden imputarse a:

4. El instrumento de medición ¿Por qué?

Puede que la graduación no seala correcta y varie de un instrumento a otro

5. El operador ¿Por qué?

No este usando adecuadamente o un mal calculo

CONCLUSIONES:

En el proceso de medición se cometen ERRORES...
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