PROMOVER LAS DIFERENTES ALTERNATIVAS DE RECICLAJE DE PAPEL A NIÑOS Y NIÑAS DE 2° GRADO EN LA ESCUELA BASICA EL PROGRESO
UNIVERSIDAD DR. JOSE GREGORIO HERNANDEZ
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
CATEDRA: EDUCACION AMBIENTAL
SECCION: G: 12
PROFESOR: MARIA ARAUJO
PROMOVER LAS DIFERENTES ALTERNATIVAS DE RECICLAJE DE PAPEL A NIÑOS Y NIÑAS DE 2° GRADO EN LA ESCUELA BASICA EL PROGRESO
INTEGRANTES:
DIOCELINA MEDINA C.I: 18.258.548
ALBERTO ALVARADO C.I: 23.445.199MARIA F. NAVA C.I:18.743.323
EDUARDO DIAZ C.I: 23.473.093
ALEJANDRO ALFONSO C.I: 23.281.095
GENESIS GOMEZ C.I:22.140.866
MOISES PEREZ C.I: 19.017.010
JOSE ARAUJO C.I: 22.469.516
EDIXON RIVAS C.I: 22.236.619
MARACAIBO, ABRIL DE 2013
Medina, D; Alvarado, A; Nava, M; Díaz, E; Alfonzo, A; Gómez, G; Pérez, M; Araujo, J; Rivas, E; Moran Y. PROMOVER LAS DIFERENTES ALTERNATIVAS DE RECICLAJEDE PAPEL A NIÑOS Y NIÑAS DE 2° GRADO EN LA ESCUELA BASICA EL PROGRESO. Universidad Dr. José Gregorio Hernández. Enero, 2013
RESUMEN
Este proyecto tuvo como propósito fundamental promover el reciclaje de papel a las niñas y niños de la Escuela Básica El Progreso por medio de la Educación Ambiental, asimismo identificar los problemas ambientales que aquejan al planeta para que de esta manerase genere la conciencia y el compromiso necesario para evitarlos y no seguir incrementándolos. En atención a la problemática expuesta se realizaron múltiples actividades: se utilizo una encuesta con preguntas de respuestas múltiples a los niños y niñas, lo que nos permitió establecer que el control de la recolección de basura o desechos tóxicos se realiza de una manera inadecuada. A su vez serealizaron juegos didácticos con demostraciones, enseñándoles las maneras correctas que debemos comportarnos con nuestro medio ambiente. Se dieron trípticos informativos sobre el reciclaje en el planeta y las diferentes alternativas que podemos implementar para ayudar al nuestro medio ambiente. Los resultados de esta investigación permitieron llegar a la conclusión que se debe incluir papeleras derecolección que permita llevar una clasificación de desechos sean estos plásticos, orgánicos, o papel. Se debe también dar charlas periódicas y realizar actividades con los niños y niñas para reforzarles sus conocimientos y motivarles siempre sobre el reciclaje.
Palabras Claves: Orientar, Alternativa, Niños, Reciclaje
INTRODUCCION
Una de las alternativas utilizadas en la reducción delvolumen de los residuos de papel se trata de un proceso, también conocido como reciclaje, que consiste básicamente en volver a utilizar el papel que fue desechado y que aun es apto para elaborar otros productos o re fabricar el mismo. A diferencia del reciclado, la reutilización es toda operación en la que el embase concebido y diseñado es rellenado o reutilizado con el mismo fin para el que fuediseñado.
Son muchas las razones para reciclar, se ahorran recursos, se disminuye la contaminación, se alarga la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos, se evita la desforestación, se reduce el 80 % del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura, se puede disminuir el pago de impuesto por concepto de recolección de basura y al mismo tiempo se genera empleo.
La mayorparte de los desechos son reutilizables y reciclables, el problema está en que al mezclarlo se convierte en basura. Así que una de las soluciones al problema de la basura es no hacerla, separando los desechos para poder reciclar. Hay que tener en cuenta también que resulta prácticamente imposible que la basura desaparezca por si sola; por ejemplo basta con saber el tiempo que necesitan algunosmateriales para deteriorarse en la naturaleza: un tallo de bambú puede tardar en desaparecer de uno (01) a tres (03) años, pero los plásticos o las botellas de cristal pueden permanecer intactos de quinientos (500) a mil (1000) años.
Las alternativas del reciclaje tienen como propósito tratar de almacenar los desechos o los agentes contaminantes que afectan de una u otra forma la población. Por...
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