Pronombres Objetivos

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Pronombres ObjetivosEs preciso decir que estos pronombres pueden ocupar dentro de la oración el lugar de objeto directo o indirecto, por ejemplo:John had forgiven me.
John me había perdonado. Objeto Directo

They designed it.
Ellos lo diseñaron. Objeto Directo

Lend me some money.
Préstame algo de dinero. Objeto Indirecto

Susan showed me the exit.
Susan me mostró lasalida. Objeto Indirecto
Vale aclarar que si estos pronombres ocupan el lugar de objeto indirecto deben colocarse por delante del objeto directo en caso de que lo hubiere:Sheyla made her a new dress.
Sheyla le hizo (a ella) un nuevo vestido.
Observa que "her" está ocupando el lugar de objeto indirecto y "a new dress" el de objeto directo.

Puede suceder también que en una misma oración coincidandospronombres personales, uno como objeto directo y el otro comoindirecto. En tal caso debe colocarse el primero a continuación del verbo y posteriormente el indirecto acompañado por las preposiciones "to" o "for", por ejemplo:My aunt sent a postcard to my mother.
Mi tía le envió una postal a mi madre.
que es lo mismo que:My aunt sent it to her.
Mi tía se la envió a ella.
Esnecesario RECORDAR que los Pronombres Personales Subjetivosmencionan quién realiza la acción y siempre se colocan antes del verbo, mientras que los Pronombres Personales Objetivos siempre se ubican después. En las frases comparativas se sitúan detrás de "than " y "as", por ejemplo:Rachel broke it.
Raquel lo rompió. Detrás del verbo

Sally can't study without you.
Sally no puede estudiar sin tí. Detrás de unapreposición

Tom is more intelligent than him.
Tom es más inteligente que él. 
Frase comparativa detrás de "than”

Carl is as polite as her.
Carl es tan amable como ella. 
Frase comparativa detrás de "as" | me  | me, a mí |
| you  | te, a ti, a usted |
| him  | le, a él |
| her | le, a ella |
| it | le, a ello (para cosas) |
| us | nos, a nosotros, a nosotras |
| you | les, austedes; a vosotros, a vosotras |
| them | les, a ellos, a ellas  |
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1. El pronombre objetivo tiene función de complemento de verbo o preposición:

Mary met him here
Mary lo encontró aquí (complemento de verbo)

Mary came with him
Mary vino con él (complemento de preposición)

2. Si el verbo tiene dos complementos (CD: complemento directo; CI: complemento indirecto), la frasetiene dos formas posibles de construcción:

V + CD + to + CI  =  I give an apple to him, Le doy una manzana a él.

V + CI + CD  =  I give him an apple, Le doy a él una manzana. |
PRONOMBRES PERSONALES
SUJETO | PRONOMBRES PERSONALES
COMPLEMENTO |

I see Paul
You see Paul
He sees Paul
She sees Paul
It sees Paul
We see Paul
You see Paul
They see Paul | Yo veo a Paul
Tú ves a PaulEl ve a Paul
Ella ve a Paul
El/Ella ve a Paul
Nosotros vemos a Paul
Ustedes ven a Paul
Ellos/as ven a Paul | Paul sees me
Paul sees you
Paul sees him
Paul sees her
Paul sees it
Paul sees us
Paul sees you
Paul sees them | Paul me ve (a mí)
Paul te ve (a tí)
Paul lo ve (a él)
Paul la ve (a ella)
Paul lo/la ve (a él/ella)
Paul nos ve (a nosotros/as)
Paul los ve (a ustedes)
Paullos/las ve (a ellos/as) |
They left me a message,
but I didn't get it. | Ellos me dejaron un mensaje,
pero yo no lo recibí. |
They left you a message,
but you didn't get it. | Ellos te dejaron un mensaje,
pero tú no lo recibiste. |
They left her a message,
but she didn't get it. | Ellos le dejaron un mensaje (a ella),
pero ella no lo recibió. |
They left him a message,
but he didn'tget it. | Ellos le dejaron un mensaje (a é),
pero él no lo recibió. |
They left us a message,
but we didn't get it. | Ellos nos dejaron un mensaje,
pero nosotros no lo recibimos. |
They left them a message,
but they didn't get it. | Ellos les dejaron un mensaje, (a ellos/ellas)
pero ellos/ellas no lo recibieron. |

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