PropCienciasSociales

Fundamentación
El presente proyecto está dirigido a los alumnos de 2° año de la Escuela Brigadier Gral. Juan Antonio Álvarez de Arenales N° 4028.
En el mismo se pretende desarrollar el concepto detemporalidad. Es necesario tener en cuenta que los niños y niñas, en un primer momento no son capaces de comprender esta noción ya que puede presentar algún tipo de complejidad, debido a que no esperceptivamente evidente sino que se trata de una conexión que se establece en la mente, es decir, se trata de una concepción abstracta. Tiempo y espacio están estrechamente relacionados, y éste últimoes su punto de partida. El movimiento y las acciones que se realizan en un espacio están vinculados con el tiempo. Por ello, toda acción y movimiento se dan en un espacio y tiempo determinados.
Estetrabajo parte de la importancia de la formación de la identidad en edades tempranas y el conocimiento de distintos aspectos del pasado. El mismo se basará en la corriente constructivista, debido a queel proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del alumno.

Objetivos
Desarrollar la noción de temporalidad.
Reconocer cambios ypermanencia de aspectos relacionados a la sociedad.

Clase 1
Objetivo: Reconocer distintos tipos de medios de comunicación.
Fecha:
Actividad de inicio: Como actividad de inicio se procederá a indagar ideasprevias de los alumnos, para ello se les preguntará ¿Qué son los medios de comunicación? ¿Para qué sirven? ¿Qué medios de comunicación conocen? ¿Qué información emiten los mismos y como la presentan?Actividad de desarrollo: Luego de compartir y analizar las ideas de los alumnos resultará conveniente mostrarles algunos de los medios de comunicación antiguos y otros actuales a fin de hacer unacomparación. A continuación se les preguntará ¿creen que son iguales? ¿En que habrán cambiado? ¿Creen que el paso del tiempo influyo en estos cambios? ¿Cuáles serán más eficientes? ¿Por qué?
Actividad de...