Propuesta plan academico

PROPUESTA

CARGO DE COORDINADOR ACADÉMICO DE LA UNIDAD ACADEMICA EL SENA


DATOS GENERALES
NONBRE DE LA UNIDAD ACADÉMICA : Unidad Académica El Sena.
RESPONSABLE DEL PLAN : Ing. Inés Céspedes Alpire Lic.
CARGO : Coordinador Académico.
FECHA DE PRESENTACIÓN : 15 de agosto de 2011


INTRODUCCIÓN
La Universidad Amazónica de Pando, dentro de sus nuevas políticas de desarrolloy extensión universitaria está implementando Unidades Académica en algunos municipios que tienen condiciones y muestran una proyección de crecimiento poblacional considerada y particularmente en lo que se refiere a la población estudiantil; es así que en el Municipio de El Sena de la Provincia Madre de Dios del Departamento Pando, se ha implementado una Unidad Académica que se encuentra ubicadaen la jurisdicción de la Comunidad de El Sena, de esta manera y para garantizar el buen funcionamiento de esta Unidad Académica, la universidad requiere de profesionales que dirijan, administren y ejecuten los procesos académicos curriculares de los diferentes programas o carreras que existen en dicha unidad.


JUSTIFICACIÓN
El trabajo de administración académica-curricular es fundamentalpara la organización, planificación y ejecución de los diferentes programas y procesos que se desarrollan a lo largo de toda la gestión académica, sin el cual no es posible llevar adelante un trabajo responsable y una información bien ordenada que facilite el conocimiento de las diversas situaciones que se dan, tanto a nivel curricular como de estudiantes, docentes y demás aspectos académicos quese trabajan al interior de la institución.


OBJETIVO GENERAL
Garantizar el eficiente y eficaz desarrollo de las actividades académicas curriculares de la Unidad Académica “El Sena”, mediante la organización, planificación, ejecución, seguimiento, control y evaluación de las acciones y actividades que se realizarán de manera coordinada al interior de la misma, a fin lograr la calidad deformación en los futuros profesionales.


DESARROLLO DEL PLAN
El desarrollo del plan tendrá tres líneas de acción: Los estudiantes, los docentes y el currículo; cuyas actividades, indicadores de control y resultados se detallan a continuación:

DESARROLLO DEL PLAN


LINEAS
DE ACCIÓN PROPÓSITO ACTIVIDADES INDICADORES
DE CONTROL RESULTADOS O PRODUCTO
Estudiantes. Que todos los estudiantes delos programas estén regularmente inscritos o matriculados.  Informar a todos los estudiantes sobre los requisitos a cumplir.

 Promover la matriculación de todos los estudiantes de los programas en los semestres.

 Revisar y organizar los expedientes de los estudiantes.
100% de estudiantes informados.


100% de estudiantes matriculados.

100% de expedientes organizados. Estudiantesconocedores de los requisitos que necesitan para inscribirse.

Estudiantes regularmente inscritos.


Expedientes organizados.

Garantizar la programación de asignatura a todos los estudiantes del primer semestre.  Revisar y analizar el plan de estudio o malla curricular de cada programa.

 Programar a cada estudiante las asignaturas correspondientes al semestre según el plan deestudio.
100% de planes de estudio revisados y analizados.

100% de estudiantes programados.
Conocimiento pleno sobre los planes de estudios.


Programación de estudiantes en el sistema informático.
Realizar la elaboración y llenado de Kardex de los estudiantes.
 Diseño y llenado de los kardex de estudiantes por programas. 100% de kardex diseñado y llenado.
Kardex diseñados y llenados enel sistema informático.









LINEAS
DE ACCIÓN PROPÓSITO ACTIVIDADES INDICADORES
DE CONTROL RESULTADOS O PRODUCTO
Docentes Informar a las autoridades correspondientes sobre el desarrollo académico curricular de los programas.
 Solicitar informe a los docentes sobre el desarrollo de su plan curricular y el resultado de las evaluaciones.

 Elaborar y enviar informe sobre...