prospectiva estrategica

TRABAJO COLABORATIVO NO. 1
ACTIVIDAD 6
INTRODUCCION.
Con el desarrollo de la presente actividad hemos podido conocer o por lo menos tener la oportunidad de ver los 15 desafíos, estos de una u otra forma toca de manera o indirecta las diferentes situaciones, actividades que desarrolla el ser humano.
En este caso hemos decidido ver un poco más a fondo lo relacionado con los temas del agua.
Seprofundizará sobre este tema del agua con enfoque de la situación actual y como podrá estar esta situación en los años venideros si la situación actual se sigue presentando de la forma en que va. Para ello se consultarán fuentes de expertos relacionados con el tema recopilando la información necesaria para obtener resultados que direccionen hacia unos hechos posibles y reales. Para realizar estaparte de la actividad se utiliza el método Delphi como sugerencia del curso de Prospectiva.
Con esta información se puede lograr conocer que se puede hacer para prevenir lo que sucederá en el futuro con este tema tan importante y vital para la vida como lo es el agua.
Para unificar el informe final de esta actividad se presentará el desarrollo hecho por cada integrante del grupo colaborativo encada uno de los puntos propuestos a desarrollar.
MARCO METODOLÓGICO
Los métodos llamados de prospectiva estudian el futuro en lo que se refiere a la evolución de Las tendencias y factores del entorno tecno-socio-económico y las interacciones entre estos factores.
Algunos de los métodos de la prospectiva se pueden destacar los siguientes:
Métodos de expertos
Se trata en la consulta a personasque tienen grandes conocimientos sobre el entorno al tema en el Que se va a desarrolla su labor. Estas personas exponen sus ideas y finalmente se redacta un informe en el que se indican cuáles son, en su opinión, las posibles alternativas que se tendrán en el futuro.
Métodos exploratorios
Este método Hace proyectan hacia el futuro los datos de evolución que se tienen del pasado. Para ello serecopila la información histórica disponible y se buscan posibles tendencias o ciclos Evolutivos.
Métodos de correlación
En éstos se intenta ver qué factores están implicados en un desarrollo y en qué grado influyen. Teniendo esto presente se determina cuál es la posible línea evolutiva que van a seguir todos estos factores.
El presente Informe de Prospectiva se basa en el método de expertos, queutiliza como fuente de información a un grupo de personas a las que se supone un conocimiento elevado de la materia que se va a tratar. Este método se emplea cuando se da alguna de las siguientes condiciones: a) no existen datos históricos con los que trabajar; b) el impacto de los factores externos tiene tanto o más influencia en la evolución que el de los internos; c) las consideraciones éticaso morales dominan sobre las económicas y tecnológicas en un proceso evolutivo.
TEMA DE ESTUDIO: AGUA SEGURA PARA TODOS. (15 DESAFIOS)
1. Elección de tema de Estudio
El tema que se propone para el desarrollo de esta actividad es el tema de agua segura para todos.
Generalmente, se define como agua segura el agua apta para el consumo humano, de buena calidad y que no genera enfermedades. Es unagua que ha sido sometida a algún proceso de potabilización o purificación casera.
Agua segura para todos como uno de los desafíos globales, tema importante para analizar, debido a lo necesaria para la supervivencia del ser humano 20-25 litros de agua por día es lo que necesita cada persona para asegurar sus necesidades básicas, para beber, cocinar y aseo personal. Sin embargo 1 de cada 6 personasen el Mundo (aproximadamente 890 millones) no tiene acceso a un bien tan necesario, 2,5 billones de personas, incluyendo casi 1 billón de niños vive sin tan siquiera los procesos básicos de higiene debido a la falta de agua. Se calcula que cada 20 segundos muere un niño debido a esta causa. Un proceso tan sencillo como lavarse las manos con jabón podría reducir las muertes por diarrea en un 47%....