protocolo de tesis

INTRODUCCIÓN

Este trabajo de investigación se realizó después de un exhaustivo análisis dentro de la sociedad estudiantil que permitirá, darse cuenta que los alumno de primaria en específico los de sexto grado, están desertando de la escuela por factores familiares (presentan una familia disfuncional).

Este proyecto es una muestra clara de que se debe hacer algo con nuestros adolescentespor que de una u otra forma la sociedad, es responsable de lo que esta pasando, se tiene que hacer énfasis en el alto número de alumnos que desertan de la escuela para salir a trabajar en las calles o para salir a consumir sustancias nocivas para la salud.

A continuación en este trabajo se puede observar que la justificación nos habla de lo importante que es el darse cuenta de los problemasque afectan a los niños y que esto ocasiona que los mismos deserten de la escuela por falta de interés de la misma.

Posteriormente el planteamiento del problema nos presenta la problemática que se quiere abordar en el presente trabajo de investigación.

De manera inmediata se podrá entender el presente proyecto de tal forma debido a que los objetivos del trabajo de investigación son bienfundamentados en diversas problemáticas que se han ido presentando a lo largo de la vida.





Justificación

A lo largo del paso de los años nos hemos podido percatar que la deserción de los alumnos en el nivel básico específicamente primaria es muy grande debido a los problemas existentes en casa como lo es el alcoholismo de alguno de los padres o en su defecto de ambos; problemaseconómicos como la falta de recursos monetarios para continuar con sus estudios; problemas de adaptación social en lo que se refiere a la falta de interacción que pueda existir entre el alumnado como consecuencia de todos aquellos problemas que pudiesen vivir en casa.
Se está buscando sino erradicar estos problemas poder controlar las consecuencias que estos puedan provocar, las actitudes que se puedanpresentar en el alumno y/o los actos que podrían realizar dicho niños.
Con esto podemos quitar a muchos niños de la calle que se la pasan drogándose o trabajando para llevar dinero a sus casas. Niños que no tienen un futuro asegurado que ni siquiera se sabe si vivirán el día de mañana por que no tienen que comer o una comida que es fundamental en su desarrollo o no tienen donde pasar la noche ytodo gracias a que no fueron tratados a tiempo o no fue detectado el problema a tiempo para poder buscar una solución a la deserción escolar y que esto no provoque algún tipo de fracaso escolar, “el fracaso escolar es cuando el alumno no consigue los objetivos propuestos para su nivel y edad y existe un desaprovechamiento real de los recursos intelectuales”.1
Lo que se espera que este proyecto nosde cómo resultado es una concientización entre los adultos, de que las separaciones de parejas cuando se tiene hijos afectan a los mismos de forma colateral. En la cultura de nuestro país se piensa que los niños no forman parte de las peleas que se dan dentro de una separación familiar pero en la actualidad se manifiesta que la gran mayoría de los jóvenes en esta situación presentan algún tipode problema en su vida diaria que no les permite avanzar de manera normal como lo haría cualquier otro niño que no presencie estos disturbios familiares o que no se encuentre en una familia disfuncional.
“Una familia disfuncional es una familia en la que los conflictos, la mala conducta, y muchas veces el uso por parte de los miembros individuales se produce continuamente y regularmente lo quelleva a otros miembros a acomodarse a tales acciones. A veces los niños crecen en tales familias con el entendimiento de que esta disposición es normal”.2
“Los niños que crecen en una familia disfuncional se sabe suelen adoptar uno o más de 6 roles:
1.- El niño bueno
2.- El chico problemático
3.- El / La rebelde
4.- El guardián
5.- El niño perdido
6.- La mascota
7.- El cerebro”.3...