protocolo

Protocolo de Acción y
Prevención frente al
Abuso Sexual Infantil

Índice
Introducción…………………………………………………………………………… 3
I

Objetivos……………………………………………………………………….. 4

II

Protocolo de Acción………………………………………………………….. 5

II.1

Responsabilidad de los colegios……………………………………….….. 5

II.2

Marco Legislativo…………………………………………………………….. 6

II.3

Descripciones Generales……………………………………………………7

II.3.1 Definición de Abuso Sexual……………………………………………………………….. 7
II.3.2 Tipos de Abuso Sexual: abuso sexual propio, abuso sexual impropio,
violación, estrupo ……………………………………………………………………………………. 7
II.3.3 Posibles víctimas de abuso sexual infantil……………………………………………… 8
II.3.4 Consecuencias de un abuso sexual infantil…………………………………………...8
II.3.5 Perfil de Abusador /asexual………………………………………………………………. 10
II.4

Señales de Alerta

II.4.1 Indicadores físicos……………………………………………………………………………. 11
II.4.2 Indicadores emocionales psicológicos y conductuales………………………….. 11
II.5

Procedimientos de acción ante el abuso sexual

II.5.1 Para tener en cuenta………………………………………………………………………… 12
II.5.2 Si usted sospecha que algún alumno está siendo víctima de abuso sexual,
se sugiere……………………………………………………………………………………………… 13
II.5.3 Si el abusador esfuncionario de la Fundación……………………………………… 16
II.5.4 Si el abuso es entre alumnos del establecimiento………………………………… 16
II.5.4.1. Diferencia entre abuso sexual y juego sexual……………..…………………… 17
1

II.5.4.2 Procedimientos frente a un abuso entre alumnos ocurrido en el
colegio…………………………………………………………………………………………………… 17
II.5.4.3 Distinción por edades………………………………………………………………….. 19
II.6

DóndeDenunciar

....................................................................... 20

III.

Protocolo de Prevención de Abuso Sexual……………………………. 22

III.1. Estrategias Específicas para Fortalecer la Prevención…………… 24
IV.

Referencias…………………………………………………………………… 26

2

Introducción

El Abuso Sexual Infantil es una realidad a la que muchos no quisiéramos
vernos nunca expuestos; sinembargo es un flagelo que convive cotidianamente
con nosotros.
Niños y niñas, sin importar el lugar donde viven ni su edad, son afectados
diariamente por este grave problema, ya sea dentro de su familia o fuera de ella.
La prevención y acción frente al Abuso Sexual Infantil es una tarea
ineludible del sistema escolar y de la comunidad educativa en su conjunto, ya que
es en este ámbito donde seespera contribuir a que los y las estudiantes alcancen
un desarrollo afectivo y social pleno y saludable.
En los colegios de la Fundación Belén Educa se realiza un trabajo preventivo
sistemático en relación al adecuado desarrollo integral en autoconocimiento,
sexualidad y afectividad, con niños/as, docentes, padres y apoderados, sin
embargo hemos advertido necesario diseñar un Protocolo deAcción y
Prevención frente a posibles casos de Abuso Sexual Infantil que puedan
presentarse en los colegios.
Uno de los objetivos planteados en el Proyecto Educativo Institucional de la
Fundación Belén Educa es entregar herramientas que permitan a los alumnos
desarrollarse en forma integral. Para ello nuestros colegios deben ser espacios
protectores para todos los niños/as y adolescentes,especialmente para aquellos
que presenten algún tipo de vulneración de derechos como puede ser el Abuso
Sexual Infantil.

3

Este Protocolo de Acción y Prevención da a conocer estrategias y
acciones para contribuir a la disminución de la incidencia y prevalencia de este
problema en las comunidades educativas.

Objetivos

I



Clarificar y unificar los conceptos básicos más importantessobre abuso
sexual infantil: definición, tipologías, indicadores, etc.



Aunar criterios respecto de los procedimientos a seguir en casos de
agresión sexual infantil dentro o fuera de los colegios.



Aclarar y motivar a todos los funcionarios/as de la institución sobre su
papel en la prevención y detección del abuso sexual infantil....