Protocolos De Investigación
Páginas: 2 (401 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2011
¿Como influye la comunicacion padres e hijos en el desarrollo de alguna adicción?
Los adolescentes que tiene una estrecha comunicacion con sus padres tendrán menos tendencia a desarrollaruna adicción que los adolescentes con falta de comunicación padres e hijos.
METODO
DISEÑO
Es una investigación experimental con un diseño de dos grupo aleatorios donde participaron KarenValeria Domínguez de la cruz y Citlalli Fabiola García de la cruz nuestra participación fue voluntaria y con un grupo de menores de edad entre los 12 y los 15 años, que contaron con consentimiento de suspadres, y un grupo de padres con conocimiento previo, los grupos fueron escogidos al azar y con una muestra de 35.
DEFINICION DE VARIABLES
Variable independiente
Desarrollo de una adiccionVariable dependiente
La comunicación padres-hijo
INSTRUMENTO DE MEDICION
Para la medición de la comunicación entre padres e hijos se utilizó
el Cuestionario de Comunicación Familiar de Barnesy Olson Este cuestionario consta de 20 ítems a los que se responde mediante una escala tipo Likert de 1 a 5 (nunca, pocas veces, algunas veces, muchas veces y siempre). El cuestionario consta dedos escalas: una referida a la comunicación con la madre y otra a la comunicación con el padre. Cada una de ellas se divide en dos subescalas: Apertura a la comunicación y Problemas en la comunicación.La subescala de Apertura (tanto con la madre como con el padre) analiza la existencia de comunicación fluida entre hijo y madre/padre en la expresión de opiniones («me presta atención cuando lehablo») y sentimientos («le muestro con facilidad afecto»). En nuestro estudio el coeficiente de fiabilidad α de Cronbach, en ambas
escalas, es de .89. La subescala de Problemas (con la madre y el padre)hace referencia a la existencia de dificultades en la expresión de sentimientos entre hijo y madre/padre, respectivamente («me dice cosas que me hacen daño», «tengo mucho cuidado con lo que digo»)....
Los adolescentes que tiene una estrecha comunicacion con sus padres tendrán menos tendencia a desarrollaruna adicción que los adolescentes con falta de comunicación padres e hijos.
METODO
DISEÑO
Es una investigación experimental con un diseño de dos grupo aleatorios donde participaron KarenValeria Domínguez de la cruz y Citlalli Fabiola García de la cruz nuestra participación fue voluntaria y con un grupo de menores de edad entre los 12 y los 15 años, que contaron con consentimiento de suspadres, y un grupo de padres con conocimiento previo, los grupos fueron escogidos al azar y con una muestra de 35.
DEFINICION DE VARIABLES
Variable independiente
Desarrollo de una adiccionVariable dependiente
La comunicación padres-hijo
INSTRUMENTO DE MEDICION
Para la medición de la comunicación entre padres e hijos se utilizó
el Cuestionario de Comunicación Familiar de Barnesy Olson Este cuestionario consta de 20 ítems a los que se responde mediante una escala tipo Likert de 1 a 5 (nunca, pocas veces, algunas veces, muchas veces y siempre). El cuestionario consta dedos escalas: una referida a la comunicación con la madre y otra a la comunicación con el padre. Cada una de ellas se divide en dos subescalas: Apertura a la comunicación y Problemas en la comunicación.La subescala de Apertura (tanto con la madre como con el padre) analiza la existencia de comunicación fluida entre hijo y madre/padre en la expresión de opiniones («me presta atención cuando lehablo») y sentimientos («le muestro con facilidad afecto»). En nuestro estudio el coeficiente de fiabilidad α de Cronbach, en ambas
escalas, es de .89. La subescala de Problemas (con la madre y el padre)hace referencia a la existencia de dificultades en la expresión de sentimientos entre hijo y madre/padre, respectivamente («me dice cosas que me hacen daño», «tengo mucho cuidado con lo que digo»)....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.