Proyecto: “La Amistad, el valor de compartir y confiar”
Páginas: 2 (374 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2014
Proyecto: “La Amistad, el valor de compartir y confiar”
Fundamentación:
Realizamos este proyecto con los alumnos de 5 y 6 año de EPN°2, el mismo se presentará para el certamen escolar de laCooperativa Obrera de Bahía Blanca la cual nos invita a reflexionar, debatir, intercambiar conceptos y a la redacción de ideas que los alumnos tienen con respeto a la “amistad”, considerándola un valorque reúne en sí mismo el respeto y aprecio por el otro, la honestidad, la convivencia, la tolerancia, la alegría y el compromiso.
Actividades:
1- “Me pongo en lugar del otro”
Objetivo: descubrirla empatía y las dificultades que a veces comporta la amistad.
Desarrollo: dividimos la clase en grupos de 4 alumnos. A cada grupo se les dará una frase escrita con algún problema, o dicho de unniño de su edad, (que en realidad son sus mismos dichos en el aula) para que ellos los puedan interpretar y analizar.
Cada grupo expondrá e intentará buscar las posibles soluciones, los demás puedenañadir sugerencias, que se pondrán apuntar en la pizarra. Podemos comentar que posiblemente en la clase puede haber problemas parecidos, procurando buscar soluciones entre todos.
2- “El árbol de laamistad”
Objetivo: distinguir las cualidades de la verdadera amistad.
Desarrollo: dibujaremos en una cartulina un gran árbol con las ramas vacías, que pegaremos en la pared de la clase.
Entre todos losalumnos harán una lista de palabras relacionadas con la amistad (amor, compañerismo, respeto) y palabras que no deben existir en una buena amistad (odio, rencor).
En hojas de colores, realizaran lashojas del árbol que recortaremos y se escribirán las palabras positivas sobre la amistas, se pegaran en las ramas. Y luego, las palabras negativas las escribiremos en blanco y las colocáremos como siestuvieran enterradas debajo de la tierra, como si quisiéramos que se extinguieran.
El mural quedara expuesto en la clase para que los alumnos tengan presente las cualidades que debe tener un...
Fundamentación:
Realizamos este proyecto con los alumnos de 5 y 6 año de EPN°2, el mismo se presentará para el certamen escolar de laCooperativa Obrera de Bahía Blanca la cual nos invita a reflexionar, debatir, intercambiar conceptos y a la redacción de ideas que los alumnos tienen con respeto a la “amistad”, considerándola un valorque reúne en sí mismo el respeto y aprecio por el otro, la honestidad, la convivencia, la tolerancia, la alegría y el compromiso.
Actividades:
1- “Me pongo en lugar del otro”
Objetivo: descubrirla empatía y las dificultades que a veces comporta la amistad.
Desarrollo: dividimos la clase en grupos de 4 alumnos. A cada grupo se les dará una frase escrita con algún problema, o dicho de unniño de su edad, (que en realidad son sus mismos dichos en el aula) para que ellos los puedan interpretar y analizar.
Cada grupo expondrá e intentará buscar las posibles soluciones, los demás puedenañadir sugerencias, que se pondrán apuntar en la pizarra. Podemos comentar que posiblemente en la clase puede haber problemas parecidos, procurando buscar soluciones entre todos.
2- “El árbol de laamistad”
Objetivo: distinguir las cualidades de la verdadera amistad.
Desarrollo: dibujaremos en una cartulina un gran árbol con las ramas vacías, que pegaremos en la pared de la clase.
Entre todos losalumnos harán una lista de palabras relacionadas con la amistad (amor, compañerismo, respeto) y palabras que no deben existir en una buena amistad (odio, rencor).
En hojas de colores, realizaran lashojas del árbol que recortaremos y se escribirán las palabras positivas sobre la amistas, se pegaran en las ramas. Y luego, las palabras negativas las escribiremos en blanco y las colocáremos como siestuvieran enterradas debajo de la tierra, como si quisiéramos que se extinguieran.
El mural quedara expuesto en la clase para que los alumnos tengan presente las cualidades que debe tener un...
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