Proyecto 1 Biologia Ciencias

Proyecto 1
Tema: La Biodiversidad: Resultado de la evolución
Esc. Sec. No. 28




Nombre: Derek Israel Bravo Cervantes
Maestro:
Materia: Biología

Grupo: 5 Número de lista: 5





Tema 1: El valor de la biodiversidad
Aprendizajes Esperados

Se reconoce como parte de la biodiversidad al comparar sus características con las de otros seres vivos, e identificarla unidad en cuanto a lasfunciones vitales.
Representa la dinámica general de los ecosistemas considerando su participación en el intercambio de materia y energía en las redes alimentarias y en los ciclos del agua y carbono.
Argumenta la importancia de participar en el cuidado de la biodiversidad, con base al reconocimiento de la principales causas que contribuyen a su perdida y sus consecuencias
Contenidos
Comparación delascaracterísticas comunes en los seres vivos.
Representación de la participación humana de la dinámica de los ecosistemas.
Valoración de la biodiversidad: causas y consecuencias de su perdida





Mapa Conceptual





Secuencia 1: El Valor de la biodiversidad

En nuestro planeta conviven millones de especies de animales, plantas, bacterias, hongos y protozoarios que interactúan entre ellos y con elambiente.

Conjunto de todos estos seres vivos se llaman biodiversidad o diversidad biológica. Se sabe que la existencia de la vida en la Tierra depende de la biodiversidad, porque la mayoría de los seres vivos dependemos de otros seres vivos. Por ejemplo, muchas especies necesitamos el oxígeno que producen las plantas y las algas.



Adaptación



Los seres vivos están adaptados a lascondiciones del ambiente debido a cambios evolutivos. Esto ha permitido su supervivencia y reproducción pero cuando las condiciones cambian y no son favorables, algunas especies se pueden distinguir.

Los osos polares y los osos del ártico están adaptados para soportar temperaturas bajas.








Nutrición

La nutrición es el proceso mediante la cual los seres vivos se alimentan se asimilan losnutrimentos y obtiene así la energía necesaria para llevar a cabo sus funciones vitales y las sustancias necesarias para su crecimiento.

Los murciélagos nectarívoros se alimentan del néctar de las flores que abren de noche en especial en los desiertos.



Respiración

Existen dos procesos relacionados con la respiración; el primero consistenun intercambio de gases en el cual los organismos aerobios que necesitan oxígeno y que son la mayoría.

Los animales acuáticos respiran el oxígeno disuelto en el agua.







Reproducción
Como parte de su ciclo de vida, los seres vivos nacen se pueden reproducir y mueren. Y la reproducción les permite a mantener la especie.
Secuencia 2: Representación de la participación humana en la dinámica delos ecosistemas

Ciclo del agua
El agua no es un nutrimento pero es uno de los componentes abióticos de mayor importancia en los ecosistemas, porque sin ella es imposible la vida.
En la naturaleza el agua está en constante movimiento: pasa de unos lugares a otros del planeta en un interminable ciclo.




El paso del, agua de mares, lagos y ríos a la atmosfera se debe al fenómeno deevaporación por efecto del aumento de temperatura debido a la radiación solar.

En la atmosfera, el vapor del agua se enfría y se condesa formando gotas de agua; cuando estas aumentando de tamaño se precipitan en forma de lluvia, nieve o granizo sobre la superficie terrestre.


El agua se mueve por la pendiente de los terrenos y forma ríos, arroyos, lagos, y lagunas.
Ciclo del carbono
El carbono es unelemento que forma parte de todas las células, los órganos y sistemas de los seres vivos, de los combustibles fósiles y de la atmosfera. Gran parte del Co2 se encuentra en la atmosfera










Secuencia 3: Valoración de la biodiversidad: causas y consecuencias de su pérdida.

Causas de la pérdida de biodiversidad

La pérdida de hábitats. Una de las principales causas es la tala de selvas y...