Proyecto 2° Enero

Páginas: 10 (2290 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2012
ESCUELA PRIMARIA URBANA MATUTINA
“ H U I T Z I L I H U I T L “
CLAVE: 22DPR0498-F
ZONA ESCOLAR: O64
CICLO ESCOLAR: 2011-2012
2° “A”

PROYECTO DEL MES DE ENERO
TEMA: LAS FESTIVIDADES DE MEXICO, DIA DE REYES.

PROPÓSITOS: QUE LOS ALUMNOS, A TRAVES DE DIVERSAS ACTIVIDADES, LOGREN NARRAR COMO HAN CAMBIADO LAS FESTIVIDADES A TRAVES DEL TIEMPO, Y LOGREN VALORAR, APRECIAR Y RESPETAR LADIVERSIDAD DE COSTUMBRES DE CADA FAMILIA, COMUNIDAD Y NACION.
COMPETENCIAS: EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER. IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES DEL LENGUAJE EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS. VALORAR LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE MEXICO. RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTONOMA. COMUNICAR INFORMACION MATEMATICA. VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS. MANEJARTECNICAS EFICIENTEMENTE. RELACION ENTRE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD EN EL TIEMPO. APRECIO DE SI MISMO, DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACION Y LA HUMANIDAD. RESPETO Y VALORACION DE LA DIVERSIDAD.
| | | | | || |
|ASIGNATURA |ESPAÑOL |MATEMATICAS |EXPLORACION DE LA |FORMACION CIVICA Y ETICA |EDUCACION ARTISTICAS |EDUCACION FISICA |
| | | |NATURALEZA Y LA SOCIEDAD | || |
| | | | | | | |
| ||° IDENTIFICACIÓN DE LAS |• DETERMINACIÓN DEL VALOR |• CÓMO SON PLANTAS Y |º QUÉ TRADICIONES, |º INVESTIGACIÓN SOBRE|º DIFERENCIACIÓN DE LOS |
|TEMA |PALABRAS CLAVE PARA |DE LAS CIFRAS EN FUNCIÓN DE|ANIMALES DEL MEDIO ACUÁTICO|COSTUMBRES Y CELEBRACIONES |EJEMPLOS DE IMÁGENES |PATRONES BÁSICOS DE |
| |LA COMPRENSIÓN DE UN TEMA. |SU POSICIÓN EN LA ESCRITURA|Y TERRESTRE. |SE REALIZAN EN MI |QUE PRESENTEN EL|MOVIMIENTO EN DIFERENTES |
| | |DE UN NÚMERO. | |COMUNIDAD. |MOVIMIENTO VISUAL.CANTE Y |CONTEXTOS LÚDICOS (CORRER, |
| |• SÍNTESIS DE INFORMACIÓN, | |• EL CAMPO Y LA CIUDAD | |PARTICIPE EN RONDAS,|SALTAR, LANZAR, GOLPEAR). |
| |MANTENIENDO |• ORDEN Y COMPARACIÓN DE | |° QUÉ LUGARES DE |VERSOS, COPLAS QUE SE |¿DE CUÁNTAS MANERAS PODEMOS|
| |LAS IDEAS CENTRALES |NÚMEROS HASTA DE TRES |• LA HISTORIA DE MI |ESPARCIMIENTO Y CONVIVENCIA|SEPA.|LANZAR, ATRAPAR, CORRER, |
| | |CIFRAS. |COMUNIDAD. |HAY EN NUESTRA LOCALIDAD. | |ETCÉTERA, |
| |° CARACTERÍSTICAS Y FUNCIÓN| | | |º ASOCIACIÓN DE LOS|CUANDO JUGAMOS? |
| |DE LAS NOTAS PARA |• RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS |• COSTUMBRES, FIESTAS Y |° CÓMO CONTRIBUYEN LAS |CONCEPTOS DE APOYO | |
| |RESUMIR INFORMACIÓN |QUE IMPLICAN ADICIONES Y |TRADICIONES DE MI COMUNIDAD|DIVERSAS MANIFESTACIONES |Y EQUILIBRIO CORPORAL, |°...
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