Proyecto 3 Historia

Escuela Secundaria Oficial 999
“Manuel Hinojosa Giles”


Materia: Historia 1

Nombre: María Fernanda Rodríguez Correa.


Proyecto 3
El mundo entre 1920 y 1940

2015

Introducción
En estetrabajo conoceremos la historia de las tendencias, las artes, el populismo y el surrealismo



Preguntas de Reflexión

1. ¿A qué se le llama “Cultura de Masas”?
Al conjunto de manifestaciones culturalescompartidas por millones de personas en todo el mundo, sobre todo entre los jóvenes en los sectores urbanos.
2. El cine tuvo su mayor crecimiento a partir de los años 50. ¿Cuáles eran sus objetivos?Era vehículo de la cultura de masas pero también de critica social y de reflexión de la vida y el mundo.
3. Qué significa el término “arquitectura utilitaria”?
El nuevo concepto que tenían sobre laarquitectura. Este era, que lo importante ya no era la decoración de un edificio, si no la función que se le iba a dar.
4. ¿Cuáles fueron las tres corrientes de Arquitectura que surgieron en estaépoca? ¿Cuál te llama más la atención, y por qué? La Funcional racionalista, la Escuela de Chicago y la Escuela orgánica.
La Funcional racionalista, La escuela de Chicago y La escuela Orgánica.
La EscuelaOrgánica, por el cuidado hacia el medio ambiente, ya que crearon una forma de combinar algo hecho por el ser humano con la naturaleza, sin dañarla, y esa me parece una idea muy útil para llevarla acabo en el futuro ya que podrían reutilizarse algunas cosas para construir una vivienda.
5. ¿En qué se basaba el surrealismo?
En la representación del mundo de los sueños.
6. ¿Qué era elexistencialismo, y cuál fue su mayor exponente? Pista: era un novelista y filósofo francés.
El Existencialismo, es un movimiento filosófico que resaltael papel crucial de la existencia, de la libertad y la elecciónindividual, que gozó de gran influencia en distintos escritores de los siglos XIX y XX. Su exponente era el novelista y filosofofrancés Jean-Saul Sartre.

7. ¿Tuvo México alguna participación en la...