proyecto 5 to año
Los alumnos de bachillerato del 5to año, en reiteradas ocasiones, al momento de salir al correspondiente termino de las actividades escolares, ha observado desorganizaciónque produce tanto para los representantes, docentes y educando.
En otro orden de ideas la mayoría de los alumnos de bachillerato han demostrado sus descontento al adquirir los alimentos dela cantina escolar al notar la baja calidad de los mismo y la poca higiene de los alimento.
De igual forma otro punto tratar, sobre la problemática de la institución será la mejora de lasinstalaciones, áreas verdes, y asesoramiento sobre estimados temas, como así también eventos con el fin de recaudar fondos para el mismo.
INSTRUMENTO DE DIAGNOSIS
Con el fin de darle el cumplimiento al artículo13 de la ley orgánica de educación, los y las estudiantes de 5 to año secciones A Y B de media general, aplicaran un diagnostico entre los estudiantes de 3er y 4to año, de esta institución en cuantoa infraestructura.
CUESTIONARIO
¿Te gustaría recibir charlas educativas en el plantel?
SI
NO
¿Sobre qué tema te gustaría que fueran las charlas?
-enfermedades de transmisión sexual
-embarazo precoz-primeros auxilios
-trastornos de la conducta alimentaria
-derechos de los niños, niñas y adolescente
¿Te gustaría mejorar la calidad de la cantina escolar?
-SI
-NO
¿Te gustaría complementar lamúsica como actividad extraes curricular?
-SI
-NO
¿Te gustaría un mejor acondicionamiento de los espacios deportivos?
-SI
-NO
¿Cómo eliminarías el congestionamiento formado en el estacionamiento a la horade la salida?
-patrulla escolar
- diferentes vías de salida
-otros
¿Qué áreas te gustaría mejorar en el plantel?
-Canchas deportivas
.Áreas verdes
-Área de la cantina escolar
-Baños
-bebederos
Queelementos complementarias a la área de recreación?
-Bancos
-Mesas
-Bebederos
-Murales educativos
¿Te gustaría el arreglo de las carteleras en la parte de secundaria y primaria?
_SI
-NO
¿Te...
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