Proyecto Acto 9 De Julio

PROYECTO DE DIDÁCTICA
ACTO 9 DE JULIO 2009



INTRODUCCIÓN:

Este proyecto surgió como una necesidad del Institu de Formación docente de realizar el acto del 9 de julio del año en curso. Y la respuesta a esa necesidad la planteó la Profesora de la materia Perspectiva Pedagógico Didáctica de segundo año del profesorado de Educación Física, Teresa Carmuega. Propuso que la ejecuciónestuviera a cargo de los alumnos del segundo año, y el objetivo general es vivenciar la planificación, ejecución y evaluación de un proyecto.
Luego de conocida la situación problema y para entrar en un estado de situación histórica que nos permitiera recordar lo que sucedió el 9 de julio de 1816, para definir cuál iba a ser la idea valor y para determinar cómo nos gustaría hacer elacto y qué cosas no queríamos reproducir, recurrimos al torbellino de ideas, que nos permitió empezar el diseño de nuestro proyecto.
Para poder elegir entre todos los pasos a seguir. Utilizamos varias clases y así poder definir qué queríamos hacer, cómo lo queríamos hacer y qué actividades y responsabilidades podía realizar cada uno en base a su experiencia personal.
Como todavíano se llega a la fase de ejecución hay cuestiones que el grupo no ha resuelto, sin embargo han sido tenidas en cuenta en esta planificación.
Por razones la postergación en la fecha de ejecución del proyecto se hicieron algunas modificaciones que no hacen a la esencia del proyecto, básicamente se cambió la fecha patria del 9 de julio al 17 de agosto y se mantuvo la idea valor teniendo encuenta que el tema abordado correspondía a ambos acontecimientos. Por lo tanto sólo se modificaron los contenidos teóricos a los que se refieren las reseñas y los discursos. Y los contenidos de la primera actividad referida al ping pong de preguntas y respuestas.

PROYECTO

1-Objetivos del proyecto

Qué se desea hacer y que se espera alcanzar?


- Realizar prácticamente laplanificación, ejecución y evaluación de un proyecto (Acto 9 de Julio)
- Poner en práctica los conocimientos teóricos aprendidos en la materia Didáctica
- Consensuar con los compañeros el proyecto.
- Vivenciar una experiencia significativa.
- Transferir una metodología distintiva para llevar a cabo un acto escolar.
- Asociar la idea de Independencia Argentinade 1816 a la actualidad
- Valorizar el festejo de fechas patrias con significatividad actual.

2- Fundamentación del proyecto

Para qué se realizará el proyecto y por qué es necesario para lograr los objetivos?

El proyecto se realizará para cumplir con una doble necesidad, una interna de cumplimentar con objetivos de la materia realizando una experiencia con ejerciciode planificación real que incluye la planificación, la ejecución y la evaluación y otra externa de lograr que los que concurran al acto se lleven una experiencia novedosa y significativa. Creemos que cada acontecimiento histórico encierra una idea valor que puede ser tratada significativamente. Queremos probar que una didáctica con un enfoque no tradicional puede ser llevada a cabo en laelaboración de un acto.
Creemos que los actos son un medio para construir una identidad cultural y amor a lo propio.


3- Beneficiarios del Proyecto

A quiénes va dirigido?

Este proyecto va dirigido a las autoridades, alumnos y docentes del Instituto Fréderic Chopin y a todos los invitados y personas que quieran participar del acto.

4- Definición de actividades:Qué acciones o actividades permitirán que se alcancen los resultados deseados?

Para poder llevar a cabo este proyecto debemos planificar las actividades para tres momentos: actividades destinadas a la preparación (antes del acto), actividades el día del acto y actividades posteriores al acto.

ACTIVIDADES ANTES DEL ACTO:


Diagnóstico de la situación
Revisión de la historia (se...