proyecto búsqueda del tesoro
Páginas: 2 (324 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2014
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BUSQUEDA DEL TESORO.
INTRODUCCIÓN
La búsqueda del tesoro es un juego en el que los jugadores actúan de acuerdo a pistas sucesivas que los orientan hacia un premio. Algunasbúsquedas del tesoro se basan en temas, como personajes favoritos o vacaciones; otras incorporan lo que haya disponible sin tener en cuenta un tema. Pueden ser recreativas, educativas o motivacionales.Las recreativas sirven simplemente para entretener. Las educativas extienden las lecciones del salón de clases; por ejemplo, una búsqueda con un tema sobre el Día de la Independencia puede ampliar unalección sobre la Revolución Mexicana. Las motivacionales - en las que las pistas se dan al completarse ciertas tareas - se utilizan para animar a los niños a completar aquellas tareas. La búsquedavaría en zona, duración, tesoro, número y tipo de pistas.
165671515430500
JUSTIFICACIÓN
Nº de jugadores:
Grupo clase.
Terreno de juego:
Puede ser el propio recinto escolar o cualquier espacioabierto que tenga posibles puntos de referencia.
Material:
Mapas del recinto (uno por equipo), acertijos, fichas, determinar el lugar donde estarán los premios.
Situación inicial:
Cada alumnoo grupo de alumnos con su mapa y lápiz.
Desarrollo:
Se tratará de que los participantes vayan localizando distintas pistas para llegar a un destino final. Una primera pista nos conduce al primerindicio, donde encontraremos una nueva indicación y así sucesivamente hasta llegar al final.El alumno partirá con un mapa en el que tendrá que colocar los números de cada pista y escribir en una fichao en el mapa el contenido de dicha pista.
Reglas:
Se procurará que los recorridos de cada grupo no sean iguales, aunque empiecen todos juntos y tengan un mismo punto final.
El alumnado irácolocando en el mapa el número de la pista y en una ficha las distintas pistas ordenadas.
Variantes:
Puede ser por grupos o individualmente.
Solución:
El equipo ganador, será el que logre...
BUSQUEDA DEL TESORO.
INTRODUCCIÓN
La búsqueda del tesoro es un juego en el que los jugadores actúan de acuerdo a pistas sucesivas que los orientan hacia un premio. Algunasbúsquedas del tesoro se basan en temas, como personajes favoritos o vacaciones; otras incorporan lo que haya disponible sin tener en cuenta un tema. Pueden ser recreativas, educativas o motivacionales.Las recreativas sirven simplemente para entretener. Las educativas extienden las lecciones del salón de clases; por ejemplo, una búsqueda con un tema sobre el Día de la Independencia puede ampliar unalección sobre la Revolución Mexicana. Las motivacionales - en las que las pistas se dan al completarse ciertas tareas - se utilizan para animar a los niños a completar aquellas tareas. La búsquedavaría en zona, duración, tesoro, número y tipo de pistas.
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JUSTIFICACIÓN
Nº de jugadores:
Grupo clase.
Terreno de juego:
Puede ser el propio recinto escolar o cualquier espacioabierto que tenga posibles puntos de referencia.
Material:
Mapas del recinto (uno por equipo), acertijos, fichas, determinar el lugar donde estarán los premios.
Situación inicial:
Cada alumnoo grupo de alumnos con su mapa y lápiz.
Desarrollo:
Se tratará de que los participantes vayan localizando distintas pistas para llegar a un destino final. Una primera pista nos conduce al primerindicio, donde encontraremos una nueva indicación y así sucesivamente hasta llegar al final.El alumno partirá con un mapa en el que tendrá que colocar los números de cada pista y escribir en una fichao en el mapa el contenido de dicha pista.
Reglas:
Se procurará que los recorridos de cada grupo no sean iguales, aunque empiecen todos juntos y tengan un mismo punto final.
El alumnado irácolocando en el mapa el número de la pista y en una ficha las distintas pistas ordenadas.
Variantes:
Puede ser por grupos o individualmente.
Solución:
El equipo ganador, será el que logre...
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