Proyecto Coheteria Con Botella

PRESENTACION DE PROYECTO DE COHETERIA CON BOTELLA

PRESENTADO POR:
CRISTIAN ANDRÉS MELO LÓPEZ
EDWAR MUÑOZ
GERMÁN FLÓREZ DUSSAN

UNIVERSISDAD NACIONAL DE COLOMBIA
FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS
INGENIERIA DE SOFTWARE I
BOGOTÁ

PRESENTACION DE PROYECTO DE COHETERIA CON BOTELLA

PRESENTADO POR:
CRISTIAN ANDRÉS MELO LÓPEZ
EDWAR MUÑOZ
GERMÁN FLÓREZ DUSSAN

PRESENTADO A:
Ing.Juan Carlos Torres

UNIVERSISDAD NACIONAL DE COLOMBIA
FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS
INGENIERIA DE SOFTWARE I
BOGOTÁ
2012
1. TITULO

PROYECTO DE COHETERIA CON BOTELLA

2. ENUNCIADO
La obtención de experiencia en la realización de proyectos es fundamental para todo ingeniero, saber administrar los recursos y tiempo así nace este proyecto indicado por el profesor en unavotación realizada durante la clase del 3 de mayo de 2012, durante esta votación se reunieron varias ideas y una de estas es el proyecto aquí desarrollado, estableciendo como “reglas” las siguientes indicaciones:
* Debe realizarse con una botella de 600 ml de gaseosa
* Esta permitido hacer “adornos” a la botella
* El criterio de evaluación es la distancia horizontal recorrida
*Presentación debe realizarse en 2 intentos
* El éxito se medirá en escala descendente reflejada en la nota compitiendo contra los demás grupos

3. OBJETIVOS

* OBJETIVOS GENERALES

Diseñar un cohete que recorra la mayor distancia horizontal posible siguiendo las reglas impuestas

* OBJETIVOS ESPESIFICOS

* Por medio de investigación encontrar la mejor forma de lanzamientodel cohete.
* Implementar una forma de propulsión del cohete que logre la mayor eficiencia de vuelo
* Buscar una forma de estabilizar el cohete en aire o tierra para lograr la mayor distancia sin la resistencia del viento

4. JUSTIFICACIÓN

Al lograr implementar un proyecto con poco tiempo y recursos limitados, además teniendo en cuenta que debemos competir entre los demás grupos,sirve para empezar a tener experiencias en administración de proyectos, implementar la ingeniería y el trabajo en equipo, la comunicación con los compañeros, cumpliendo roles y buscando el bienestar del grupo.





5. Marcos

* MARCO HISTORICO

Dada la vasta experiencia del profesor donde trata de que los estudiantes piensen de manera más crítica en el enfoque de la carrera ycon una visión sistémica de todo un proyecto para decidir lo mejor y más conveniente en un determinado problema ocurrido, porque esto también se puede ver reflejado en un entorno laboral y profesional.
En torno a los hechos históricos del cohete, desde la antigüedad la humanidad ha sentido el deseo de volar. Recordando la leyenda de Ícaro y Dédalo que en su afán de huir del minotauro seconstruyeron unas alas de pluma que pegaron a su cuerpo con cera. Dédalo probó las alas y comprobó que funcionaban bien y su hijo Ícaro comenzó a volar y cada vez lo hizo más alto olvidando que el sol podría derretir la cera, Los primeros cohetes eran muy poco precisos, tenían una gran tendencia a desviarse bruscamente fuera de su trayectoria. Los cohetes del británico William Congreve redujeron estatendencia añadiendo un largo bastón en la cola del cohete (similar a los cohetes de feria actuales) para hacer más difícil que el éste modificara su trayectoria. El cohete más grande de Congreve pesaba 14,5 kg en vacío y tenía un bastón de cola de 4,6 m de longitud.
Los cohetes modernos nacieron de la mano de Robert Goddard que unió una tobera supersónica (Tobera de Laval) a la cámara de combustión delmotor del cohete. Esa boquilla transformaba el gas caliente de la cámara de combustión en un propulsor de gas hipersónico (jet), aumentando más del doble el empuje y aumentando mejorando la eficiencia.

* MARCO CONCEPTUAL

Después de analizar detenidamente en clase todos los aspectos técnicos que implicaría la realización de un cohete para desplazamiento horizontal cada uno de los...