Proyecto comunitario Sociojuridico

Páginas: 14 (3364 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2013
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos
Programa Municipalizado de Formación en Derecho
Área: Ciencias Políticas y Jurídicas.




CHARLA SOBRE LA LEY ORGANICA PARA LA PROTECCION DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES A LOS ALUMNOS DEL 6TO GRADO DE LA U.E. ARTURO ALVAREZ ALAYONFacilitadora:
Vilma Vargas

Integrantes:
Noviembre 2012
TEMA DEL PROYECTO
Charla sobre losDerechos, Garantías y Deberes establecidos en LA LEY ORGANICA PARA LA PROTECCION DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES (LOPNNA) a los Alumnos del 6to Grado de la U.E. Arturo Álvarez Alayon.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El principal problema que presentan los niños de esta unidad educativa es la falta de información sobre los procedimientos especiales en materia de protección familiar que existe en estapopulosa comunidad.
En esta Unidad Educativa existen niños y niñas de clase media y de clase baja, el proyecto estará beneficiando de manera especial a la población estudiantil de la comunidad que tiene pocos conocimientos referentes al tema planteado.
Las investigaciones realizadas acerca de la comunidad vista desde la percepción de lo colectivo donde sus miembros se unen para apuntalarobjetivos comunes y concretos que permitan mejorar las condiciones existentes de una realidad. Para lograr objetivos se necesitan bases firmes de valores tales como unión, solidaridad, y el compromiso que en términos generales se les puede llamar impulsadores del cambio. A partir de allí esta propuesta de proyecto que es la de informar por medio de una charla sobre los objetos, ámbito de aplicación ylas finalidades entre otros de dicha Ley que ayuden al bienestar y al cambio social que se vine dando en todo lugar de nuestro territorio nacional y que se traducen en un sentido de pertenencia a la sociedad.
DIAGNOSTICO
Considerando que en estos actuales momentos existe una abundante población de estudiantes en todos los niveles de educación y por ende están en la obligación de conocer cualesson sus deberes y derechos que tienen, y así poder conciliar y mediar para resolver las controversias familiares y la protección de los derechos humanos para vivir en un mundo sin violencia ni maltratos, en armonía familiar comunitaria y social.
OBJETIVO GENERAL
Promover y dar a conocer a los alumnos del sexto grado de la Unidad Educativa Arturo Álvarez Alayon sobre el contenido de losArtículos15 al 93 de la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes como instancia de participación ciudadana, y convivencia con los habitantes de la comunidad del sector 5 de Julio.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
.- Conformar el comité del saber quienes impulsarán el proyecto de Ley de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes en la comunidad.
.- Motivar a los padres y representantespara que participen o asistan a la charla

.- Acordar con la asamblea de Padres y Representante los días para realizar la charla en la Institución.
JUSTIFICACION
Este proyecto se realiza con el objeto de dar a conocer a los alumnos del sexto grado de la escuela Arturo Álvarez Alayon de forma explícita y real los beneficios, los deberes y derechos que tienen o que les proporciona la LeyOrgánica de Protección del Niño, Niña y Adolescente (LOPNA).
El derecho a la educación es un derecho humano y por tanto fundamental para el desarrollo de las personas y de las sociedades; éste derecho que comprende diversos aspectos que distinguen a una persona de otra, incluye el derecho a tener un nombre y la posibilidad de conocer cuáles son sus deberes y derechos ante la sociedad....
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