proyecto:confección de folletos de comidas saludables en invierno.
Duración: 10/07 al 18/7/14
Fundamentación: el invierno es una de las 4 estaciones más frías en Argentina.No sólo es el día más corto del año, lo importante en el nivel inicial es que los niños conozcan las características de esta estación
-hace frio, usamos ropas de abrigo, necesitamos calefacciónen las casas, las comidas son distintas, etc.
a través de la experiencia, manipulación y observación, conoceremos un poco más sobre la época y puedan divertirse y jugar aprendiendo.
Contenidos:
Encuanto al Juego:
desarrollo de la imaginación;
expresión de necesidades, sentimientos y emociones.
En cuanto a las prácticas del Lenguaje:
prácticas del lenguaje de hablar y escuchar:
relatar loque se ha observado o escuchado.
relacionar lo que se escucha con las propias experiencias.
escuchar a los compañeros y a los adultos por períodos cada vez más largos.
plantearse y sostener unpropósito para la escritura( conservar memoria, informar)
acordar que se va a escribir y cómo, antes de empezar a escribir. tomando decisiones acerca del soporte, la información que se incluirá, el ordende presentación de la información, los propósitos y los destinatarios.
En cuanto al ambiente natural y social:
El cuidado de la salud y del medio:
apropiación y reconocimiento de hábitos necesariospara cuidar la salud, por ejemplo abrigarse y desabrigarse cuando es necesario.
valoración del cuidado de la salud y el ambiente.
Los seres vivos: animales y plantas:
observación de los cambios enlas plantas a lo largo del año.
iniciación en el uso de algunos modos de registro de la información (dibujos, dictados a docente, fotografías).
Educación Visual
Dibujo, pintura, construcción,entre otras.
Estrategias
Actividades
Recursos
Mod, tiempo y espa.
Preguntas disparadoras y orientadoras.
Presentación de imágenes.
Observación.
Participación.
Estimulación para que los...
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