proyecto cualitativo

Formulario para Diseo de un Proyecto de Investigacin (Se completa segn lo indicado en lasbases del proyecto de investigacin que se proporcionan . Generalmente en los espacios que se indican o, se le seale un nmero de terminado de caracteres, por ejemplo 3000 caracteres incluidos los espacios. No seguir con instrucciones como esta puede quedar fuera de postulacin por no cumplir con las bases delproyecto) Formulario del Proyecto de Investigacin (Preparado por Prof. Germn Palacios Ros) 1.- Ttulo del Proyecto Discriminacin de nios de cuarto bsico con discapacidad fsica en colegios pblicos 2.-Autor o autores del Proyecto Karina lamos Valeria TorresCatherine Lara Carmen Morales 3.- Diagnstico del problema Diagnstico Nos encontramos dentro de la poblacin con un grupo de nios que sufre discriminacin, debido a que tienen alguna discapacidad fsica, por lo cual se ven limitados ya que no pueden optar a la educacin en cualquier establecimiento, ya que la mayora de ellos no cuentan con la infraestructura necesaria para su desplazamiento. Identifique el problema relevante y que mejor responde a lo que sedesea ejecutar La infraestructura poco adecuada para recibir a los nios con alguna discapacidad fsica. 4. Defina y acote el Problema en trminos operacionales Determinar qu factores dificultan el desplazamiento de nios y nias con capacidades diferentes para realizar actividades, para llegar a su sala de clases ubicada en el segundo piso. 5.- Determinar la poblacin de estudio o el objeto deestudio Nios y nias de cuarto bsico con discapacidad fsica, de colegios municipales. 6.- Determinar la localizacin o ubicacin Colegio Parroquial San Miguel Ubicado en la comuna San Miguel. 7.- Defina el o los Objeticos Generales Conocer cmo se sienten los nios y nias en las dependencias del establecimiento al momento de querer desplazarse de un lugar a otro. 8.- Defina el o los Objeticos EspecficosIdentificar las zonas de mayor problema en su desplazamiento. Conocer la ayuda que prestan los docentes y funcionarios del establecimiento, al momento del traslado de estos menores Fomentar la conciencia de las autoridades escolares ante esta problemtica. 9.- Fundamentacin del proyecto o Marco Terico La discriminacin es una forma de violencia pasiva convirtindose, a veces, este ataque enuna agresin fsica. Quienes discriminan designan un trato diferencial o inferior en cuanto a los derechos y las consideraciones sociales de las personas, organizaciones y estados. Hacen esta diferencia ya sea por el color de piel, etnia, sexo, edad, cultura, religin o ideologa. Dentro de esta discriminacin encontramos la discriminacin infantil por discapacidad fsica, ya sea por no dejarlos estudiaren un establecimiento educacional, no tener los accesos necesarios para su desplazamiento, etc En Chile hay un proyecto de ley el cual en el Articulo 3 letra b dice Accesibilidad Universal La condicin que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, as como los objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables portodas las personas, en condiciones de seguridad y comodidad, de la forma ms autnoma y natural posible 10.- Defina la o las hiptesis de la investigacin Que los menores no se sienten cmodos en el establecimiento por falta de infraestructura y poco apoyo por parte de los profesores 11.- Metodologa de Trabajo Visitas al establecimiento Entrevista a los alumnos Entrevista a los profesores Entrevista alos funcionarios Charlas a las autoridades del establecimiento 12.- Definicin y diseo de instrumentos de recoleccin de datos Entrevistas Abiertasel entrevistador tiene amplia libertad para las preguntas o para las intervenciones permitiendo toda la flexibilidad necesaria para cada caso particular. Hay una flexibilidad que permite que el entrevistado configure el campo de la entrevista segn su...