Proyecto Cutting
Páginas: 3 (555 palabras)
Publicado: 21 de febrero de 2013
CAPITULO I.
1.1 Planteamiento del Problema:
Actualmente los adolescentes viven en un mundo cambiante, rodeados de ausencias y faltas que se ubican en la relación con sus padres, amigos,pareja, maestros, etc. Viven en un mundo lleno de mensajes contrapuestos, entre tener que ser independientes en sus ideas y decisiones, pero también dependientes a los estándares de normalidad: serdelgados, a la moda, “cool”, felices, con muchos amigos, exitosos, etc. Cómo pedirles que sepan decidir sobre su futuro si aún no saben lo que realmente quieren o quiénes son.
El proceso adolescenteconfronta a todo ser humano a encontrar quien quiere ser en este mundo. Para lograrlo deberá comprender lo que le rodea y lo que lleva por dentro de sí mismo, eso no es una tarea sencilla.
Cadajoven vive éste periodo de su vida (sus retos y peligros) desde su particularidad, es decir, cada chico (a) hará uso de diferentes mecanismos psíquicos para sobre llevar las angustias, temores,excitaciones que lo desbordan en ese momento. Habrá chicos y chicas que se volcarán hacia el deporte, otros a la vida social, otros a lo intelectual, otros a su pareja, a la moda, al estudio, al arte, etc.Sin embargo, habrá otros que al no poder ni siquiera ponerle nombre o ubicar lo que sienten encontrarán otra forma de descarga, de desahogo de toda esta energía: la auto lesión.
1.2 Objetivos dela Investigación:
• Objetivo General:
Orientar a las comunidades escolares del municipio Rangel acerca de las consecuencias que trae el cutting
• Objetivo Específico:
1) Realizarencuestas para conocer quien se encuentra en ese estado.
2) Solicitar información tanto a ente públicos como privados.
3) Realizar charlas como medio de orientación en cuanto al cutting.1.3 Justificación de la Investigación:
Uno de los componentes imprescindibles en la formación como estudiantes de ciencias lo constituye el período de la entrega del proyecto...
1.1 Planteamiento del Problema:
Actualmente los adolescentes viven en un mundo cambiante, rodeados de ausencias y faltas que se ubican en la relación con sus padres, amigos,pareja, maestros, etc. Viven en un mundo lleno de mensajes contrapuestos, entre tener que ser independientes en sus ideas y decisiones, pero también dependientes a los estándares de normalidad: serdelgados, a la moda, “cool”, felices, con muchos amigos, exitosos, etc. Cómo pedirles que sepan decidir sobre su futuro si aún no saben lo que realmente quieren o quiénes son.
El proceso adolescenteconfronta a todo ser humano a encontrar quien quiere ser en este mundo. Para lograrlo deberá comprender lo que le rodea y lo que lleva por dentro de sí mismo, eso no es una tarea sencilla.
Cadajoven vive éste periodo de su vida (sus retos y peligros) desde su particularidad, es decir, cada chico (a) hará uso de diferentes mecanismos psíquicos para sobre llevar las angustias, temores,excitaciones que lo desbordan en ese momento. Habrá chicos y chicas que se volcarán hacia el deporte, otros a la vida social, otros a lo intelectual, otros a su pareja, a la moda, al estudio, al arte, etc.Sin embargo, habrá otros que al no poder ni siquiera ponerle nombre o ubicar lo que sienten encontrarán otra forma de descarga, de desahogo de toda esta energía: la auto lesión.
1.2 Objetivos dela Investigación:
• Objetivo General:
Orientar a las comunidades escolares del municipio Rangel acerca de las consecuencias que trae el cutting
• Objetivo Específico:
1) Realizarencuestas para conocer quien se encuentra en ese estado.
2) Solicitar información tanto a ente públicos como privados.
3) Realizar charlas como medio de orientación en cuanto al cutting.1.3 Justificación de la Investigación:
Uno de los componentes imprescindibles en la formación como estudiantes de ciencias lo constituye el período de la entrega del proyecto...
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