proyecto de ahorro de energia




























INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo se hablará en general de los inicios de un plan de ahorro de energía mostrando cuales son las etapas primarias para este.

Por lo que se definirá lo que es el monitoreo y diagnostico del consumo eléctrico.
Para lograr lo anterior es necesario definir todas y cada una de las acciones que senecesitan para este.

El diagnostico y monitoreo tiene como finalidad dar las observaciones necesarias para que se vea el consumo eléctrico dentro de las instalaciones de un edificio y se obtengan los resultados necesarios para poder seguir con el siguiente paso.

El monitoreo y diagnostico eléctrico no pueden llevarse a cabo si no se conoce el área donde se utilizara, la finalidad de esto es paraconocer el consumo eléctrico.

Cabe mencionar que en este trabajo se están tomando apuntes que ayudaran a facilitar el inicio de un plan de ahorro de energía dentro de las instalaciones de la universidad tecnológica, tomando en cuenta que el principal estudio se realizo dentro de las instalaciones del edificio número uno.

En el capítulo 1 de este trabajo se hace mención de las generalidadesde la empresa (universidad tecnológica de tabasco) de igual manera se hace mención de la problemática y posible solución de ella.

En el capítulo 2 se redacto la herramienta teórica necesaria para la aplicación de ella al momento de dar inicio con el trabajo.

En el capítulo 3 se muestra la elaboración de unas fichas técnicas con información obtenida del edificio numero uno de la universidadtecnológica de tabasco, en la cual se ven el consumo energético de los componentes eléctricos.






CAPITULO I. MARCO METODOLÓGICO.

























1 GENERALIDADES DE LA EMPRESA.

1.1. Nombre de la empresa.

Universidad Tecnológica de Tabasco.

1.2. Logotipo de la empresa.




1

1.2. ANTECEDENTES DE LA EMPRESA.

La UniversidadTecnológica de Tabasco, fue fundada en 1996, durante el periodo del ex–gobernador Roberto Madrazo Pintado2, con tres carreras:
• Producción Alimentaria (P.A) (a partir de septiembre de 1998 cambió de nombre a Tecnología de Alimentos, y en 2010, sufre otro cambio de nombre, Procesos Alimentarios por Competencias Profesionales).
• Procesos de Producción (P.P) (en 2006 cambió su modalidad a EducaciónBasada en Competencias EBC, para el año 2009 se actualiza el plan de estudios nuevamente y, su nombre cambió a Procesos Industriales Área Manufactura.
• Organización de Proyectos Productivos (O.P.P. y C), cambiando de nombre a partir de 1998, por el nombre de Administración y Evaluación de Proyectos (A. y E.P).2




1.1.
1.2.
1
1.1
1.1.1 Misión.

Impartir educación innovadora, paraformar profesionistas que contribuyan a la transformación del sector productivo y el desarrollo del país.3
1.1.2 Visión.

Ser una universidad líder, reconocida por su educación que contribuya al desarrollo nacional con responsabilidad social.

1.2.3. Política de calidad.

Formar profesionistas a nivel superior con programas acreditados y ofrecer educación continua y servicios tecnológicoscon calidad a los egresados y públicos en general.

1.2.4. Objetivos específicos.

Mantener la certificación y actualización de los procesos enseñanzas-aprendizaje, servicios tecnológicos y educación continua.
Ampliar el alcance de la certificación del sistema de gestión de calidad.


1.2.5. Valores.

Espíritu emprendedor, comunicación, creatividad, responsabilidad, liderazgo, trabajóen equipo, honestidad, innovación, ética profesional, excelencia, superación e integridad.3

2 ÁREA DONDE SE DESARROLLARA LA ESTADÍA.
Este proyecto se realizó en las instalaciones de la Universidad Tecnológica de Tabasco.

3 TEMA DE LA ESTADÍA.
Monitoreo y diagnostico del consumo eléctrico para las instalaciones del edificio numero uno de la universidad tecnológica de tabasco.


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