Proyecto De Arias Integradas Sobre Leyendas

Objetivos de Prácticas del Lenguaje:

- Participar como miembro activo de la comunidad de lectores recurriendo a la lectura para cumplir diversos propósitos e interactuando con los otros al informar, recomendar, comentar, confrontar puntos de vista sobre lo que se está leyendo o se ha leído y sobre los interrogantes y las impresiones que esta lectura produjo.
- Consultar variadasfuentes bibliográficas seleccionando los textos más adecuados para el propósito del lector que el proyecto en curso requiere y tomando en cuenta los criterios de búsqueda acordados en clase
- Compartir los textos que se leen analizando conjuntamente con los compañeros las motivaciones de los personajes, la intención del autor, la manera en que se cuentan las historias, se desarrolla la acción,se expresan las emociones.
- Acudir a la escritura para informar acerca de lo que se ha investigado, informar a los destinatarios, orientarlos, convencerlos o atrapar su atención.
- Participar como miembro de una comunidad de escritores (desarrollar con la ayuda del docente quehaceres tales como: consultar con los compañeros mientras planifican los textos formulando sus interrogantes conprecisión creciente, pedir colaboración en la revisión de los propios escritos, someterlos a la consideración de otros lectores, permanecer abiertos a las críticas y sugerencias de los otros, colaborar en la revisión de la escritura de sus compañeros, ayudar a detectar problemas y aportar ideas para resolver los ya planteados).

Contenidos de Prácticas del Lenguaje:

- Recurrir a lalectura para cumplir un propósito determinado
- Seleccionar la modalidad de lectura de acuerdo con los distintos propósitos y con las características de los textos
- Integrar una comunidad de lectores
- Seleccionar textos de un mismo autor
- Reconocer a un autor entre otros
- Compartir comentarios sobre un texto leído
- Recomendar lecturas y fundamentar la recomendación- Reconocer ciertos recursos propios de un autor
- Monitorear y autocontrolar la interpretación de un texto
- Anticipar, mientras se está escribiendo, decisiones que habrá que tomar o problemas que pueden presentarse.
- Revisar el propio texto mientras se está escribiendo















Objetivos de Cs. Sociales:

• Presentar la regionalización delterritorio nacional (Mesopotamia) desde distintos criterios. Para que el alumno pueda ver como en ese espacio determinado se producen cambios y permanencias a través del tiempo en cuanto a lo ecológico, económico, social, cultural y político e identificar la participación de distintos actores sociales para reconocer la multicausalidad.

Contenidos de Cs. Sociales:

• Caracterización de laregión en cuanto al suelo, clima, flora, fauna, actividades del hombre, historia del lugar, figuras destacadas, flor nacional y habitantes primitivos.
Objetivos de Cs. Naturales:

- Argumentar acerca de la unidad de los seres vivos apelando al conocimiento de sus funciones comunes.
- Ubicar a los seres vivos dentro de una clasificación estándar y justificar los criterios de inclusión.- Proponer a los alumnos actividades que requieran de la búsqueda de información en diferentes fuentes y en bibliografía especializada y que incluyan varias tareas de sistematización de la información.



Contenidos de Cs. Naturales:

- Diversidad de los seres vivos (relaciones entre la diversidad ambiental y la diversidad biológica).
- Especies en peligro de extinción.- Reconocimiento y descripción de las diversas formas y desarrollos de los seres vivos (búsqueda, selección y organización de la información).


Objetivos de Matemática:


- Analizar los problemas que se planteen, elegir los datos necesarios y usar los recursos pertinentes para su resolución, comunicar con el lenguaje apropiado los procedimientos utilizados y los recursos obtenidos,...