proyecto de arqui

1.3.1 OBJETIVO GENERAL

Generar una infraestructura que permita la satisfacción de las necesidades de educación que la población de llano largo demanda, promoviendo las actividades culturales, recreativas y educativas, estimulando a la sociedad a superarse intelectualmente para lograr el progreso y las mejoras en la calidad de vida de los habitantes. Haciendo uso responsable de los recursosnaturales, así como el reforzamiento de las tradiciones e identidad de su cultura. Manteniendo acciones que permitan la educación ambiental y la conservación de la naturaleza.


1.3.2 OBJETIVO PARTICULARES

• Establecer un centro educativo digno que ofrezca los espacios y las instalaciones adecuadas para el óptimo desempeño de los estudiantes y profesores.

• Dar un impulso a la imagen yservicios urbanos del poblado de llano largo.

• Ofrecer un nivel educativo de calidad.

• Promover la educación ambiental interna hacia los pobladores locales y la externa, hacia los visitantes.

• Ofrece un área de esparcimiento y recreación y cultura para diversas actividades.





1.4 HIPÓTESIS

Actualmente el poblado de llano largo seencuentra sumergido en una crisis económica causada por la migración de los pobladores debido a los pocos recursos que han podido obtener del aprovechamiento de sus parcelas y a la falta de impulsos para mejorar la imagen urbana que proyecta la zona; aunado a este padecimiento se encuentra también los altos índices de delictivos y marginación social que se han presentado en los últimos años, a causa dela falta de nivel educativo; reflejando una imagen urbana poco atractiva para los colonos que lo habitan así como sus zonas aledañas.
Todo esto ha traído como consecuencia serias deficiencias en lo que corresponde a diferentes sectores como son, vialidades, vivienda, infraestructura, seguridad y EDUCACIÓN, provocando que el desarrollo de la población se torne rodeado de conflictos, puesto quelos servicios no son lo suficientemente eficientes para satisfacer las necesidades que la sociedad demanda, generando que los mimos habitantes perciban un ambiente inseguro e incomodo, trayendo como consecuencia un descenso social en el estatus del poblado de llano largo el cual antes se miraba como un poblado prospero y con futuro...

En tiempos actuales se deduce que el origen de laproblemática citada en el párrafo anterior se encuentra en la incompetencia y la pésima organización por parte de los gobernantes, ya que estos no han mostrado ningún tipo de interés por rehabilitar esta zona invirtiendo recursos económicos que permita promover proyectos culturales, recreativos y EDUCATIVOS que logren ofrecer un impulso a la comunidad.
En base al análisis citado anteriormente se puedetomar la libertad de suponer que la posible solución a esta problemática se encuentra en el desarrollo de proyectos que estimule el respeto por la naturaleza así como movimientos sociales, culturales y educativos que puedan incrementar el atractivo en la zona homogénea del poblado de llano largo, mejorando con esto la situación económica, educativa y social de las personas que viven en esta zona yque ofrecen sus servicios. En el poblado de llano largo existe un gran potencial natural que puede ser utilizado para diversos proyectos futuros que involucren los aspectos recreativos, culturales y educativos además que sirvan para fomentar la imagen urbana.


CAPITULO II
2.1 MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL.
DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN.
La educación, (del latín educere "sacar, extraer" o educare"formar, instruir") puede definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las...