Proyecto De Bloques

Páginas: 7 (1504 palabras) Publicado: 21 de junio de 2012
JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN POPULAR PARA LA PREVENCIÓN SOCIAL
TALLERES SOBRE PROTECCIÓN Y PREVENCIÓN SOCIAL COMUNITARIA

JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN POPULAR
PARA LA PREVENCIÓN SOCIAL
TALLERES SOBRE PROTECCIÓN Y PREVENCIÓN SOCIAL COMUNITARIA

Objetivo:
Dominar los elementos fundamentales del sistema de protección y prevención social instrumentados por la Revolución Bolivariana queles permita dinamizar el accionar como activista social en la atención a las personas en las comunidades.

Conceptos principales:
Políticas públicas y Sociales, Protección Social, Prevención social, problema Social, Atención Social, Misiones, refugiados.

Sistema de habilidades:
Análisis, valoración, argumentación, comparación.

Métodos:
Elaboración conjunta, discusión, escenificaciónde roles, dramatizaciones, sociodrama, situaciones problemáticas, otros.

TALLER I

Objetivo:
Caracterizar la comunidad donde residen los voceros y voceras de los comités de los Consejos Comunales que se preparan como Preventores Sociales en las comunidades.
Contenidos:
1. La comunidad donde vivo.
2. Caracterización económica, política, social y cultural.
3. Pricipalesproblemáticas sociales y conductas desviadas que existen en la misma.
4. Papel del Poder Popular en la protección y prevención social en la comunidad.

Aspecto Político a incorporar:

El fortalecimiento de la organización Popular como consecuencia de la continuidad y consolidación Revolución Bolivariana
Tiempo: 2 horas.

TALLER II

Objetivo:
Comparar el asistencialismo excluyente einequitativo en la IV República y las políticas de inclusión y equidad del Sistema de Protección Social desarrolladas por la Revolución Bolivariana.
Contenidos
1. Las políticas públicas y sociales en Venezuela durante la IV República y la Revolución Bolivariana.
2. Diferenciación del asistencialismo de la IV República y la protección social en la Revolución Bolivariana.
3. InstrumentosJurídicos que consagran la Protección Social en Venezuela.
4. La inclusión Social y la equidad como fundamento de la política socialista.
5. Las Misiones Sociales de la Revolución Bolivariana.

Aspecto Político a Incorporar:

Valoración del impacto social de las Misiones y su relación las 5 Grandes Misiones Sociales de la Revolución Bolivariana en la comunidad como medio para ladignificación del pueblo y erradicación de la pobreza.
Tiempo: 2 horas.

TALLER III

Objetivo:
Aplicar en las comunidades los principios contenidos en la política de Protección Social aprobada por la Revolución Bolivariana.
Contenidos
1. El MPPCyPS y su papel junto al pueblo en el desarrollo social.
2. Materialización de la política de Protección Social en las comunidades.
3. Lossectores vulnerables y su atención desde la protección social.
4. Las misiones sociales en la comunidad y las vías para perfeccionar los resultados.

Aspecto Político a Incorporar:

Fortalecimiento del Sistema de Protección Social con la creación de las Grandes Misiones “Hijos de Venezuela” y “En Amor Mayor”.

Tiempo: 2 horas.

TALLER IV

Objetivo:
Interiorizar el papelinsustituible de la familia en la formación de valores y el Buen Vivir.
Contenidos
1. Conceptos de familia.
2. Tipos de familia.
3. Las familias funcionales y disfuncionales.
4. El proceso de miserabilización de la familia en la VI República.
5. El papel de la familia en la formación de valores.
6. La familia como agente fundamental del cambio para el Buen Vivir.
Tiempo: 2 horas.TALLER V

Objetivo:
Desarrollar habilidades para la solución de los conflictos en el seno familiar.
Contenidos
1. Definición de conflicto.
2. Conflicto familiar.
3. Causas de los conflictos familiares.
4. La Educación para la solución de los conflictos desde la familia.
5. Diferentes estratégias para la solución de conflictos familiares.
Tiempo: 2 horas.

TALLER VI...
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