Proyecto De Creatividad

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSITARIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS
COORDINACIÓN REGIONAL SEDE ZULIA
MISIÓN SUCRE
EDUCACIÓN INTEGRAL
ALDEA UNIVERSITARIA ISMAEL URDANETA

DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS ARTISTICAS EN LOS DISCENTES DE 2DO GRADO SECCIÓN ‘A’ DE LA UNIDAD EDUCATIVAAUXILIADORA CHACÍN

AUTORA
ISLENA FIGUEROA
C.I. 83.230.372
COHORTE VII

PROFESOR ASESOR
NELLY OLIVERO

MACHIQUES, ENERO DE 2012

FASE I

Diagnóstico de la situación problema.
1.1. Ámbitos.
1.2.1.Geohistórico.
La U.E. María Auxiliadora Chacín esta ubicada geográficamente en el sector la morena, vía rio Kunana del municipio Machiques de Perijá, parroquia libertad, estado Zulia.

El sector Rosa Grande esta compuesto por tres sectores: Rosa Grande I, Rosa Grande II y Rosa Grande III de las cuales cada uno de ellos tiene su concejo comunal.

En la comunidad Rosa Grande I se encuentraubicada la Unidad Educativa María Auxiliadora Chacín a tres cuadras del auto mercado La Morena.

La misma se inició para el año escolar 2004 como espacio emergente llevando el nombre de María Auxiliadora Chacín educadora muy amada en su profesión por sus alumnos, nacida en las tierras del Estado Falcón. En el proceso de su fundación en el año 2004 conto con el apoyo de la zona educativa Machiques(jefe de zona Víctor Ballesteros) como también de la profesora Mariela Vargas en condición de coordinadora de los espacios emergentes para ese ambiente y atender a los niños que eran excluidos de la educación, en un humilde techo de zinc y palos donde inician el proceso educativo para el sector, los concejos comunales y la comunidad brindan su apoyo.

Para el año 2005 se da la construcciónde un salón y así año tras año se ha construido la estructura actual de la escuela, la cual hoy día tiene 9 aulas para el subsistema primaria, 6 aulas para el subsistema inicial, 1 aula integrada, 1 aula virtual, 1 salsa de cocina, 1 aula para las funciones administrativas.

La Unidad Educativa María Auxiliadora Chacín, consta de una matricula de 430 estudiantes donde 310 son del subsistemaprimaria y 120 niños del subsistema inicial, se trabaja en 2 turnos.


1.2.2. Socio – político.

El sector Rosa Grande esta compuesto por tres sectores: Rosa Grande I, Rosa Grande II y Rosa Grande III de las cuales cada uno de ellos tiene su concejo comunal en el que cada uno se ocupa de las funciones que le concierne y La Unidad Educativa María Auxiliadora Chacín está dentro del SectorRosa Grande I, en donde el concejo comunal ejerce funciones de apoyo en cuanto puede, ya que casi nunca hay recursos. De igual modo existe una Institución de gran apoyo para la comunidad, estamos hablando “Carita” organización internacional de promoción y asistencia social de la iglesia católica que fomenta la caridad y está al servicio de los mas pobres y excluidos de la sociedad, dichainstitución en muchas ocasiones a hecho donaciones a la escuela, a dictado, charlas a toda la comunidad de temas que abordan toda la problemática social.

Por otro lado los habitantes de dicha comunidad en su mayoría milita con el proceso Bolivariano y ha tenido una lucha constante para lograr el buen desarrollo de todos, ya que nunca llegan los beneficios que el gobierno otorga para el bienestar delpueblo, entre esas luchas está la del poder porque existen otros partidos opositores al Bolivariano que quieren gobernar a su parecer a la comunidad y esta no lo ha permitido a pesar de todas las carencia que tienen porque siguen con la esperanza de que un día todo será mejor.

Dentro de las misiones socio-educativas inmersas en la comunidad esta la Misión Robinson que ha sido de gran ayuda para...