Proyecto de Decretos Constitucionales

Introducción

De una u otra forma diariamente convivimos con la sociedad diariamente, y ponemos en práctica nuestros derechos así como nuestras obligaciones. Lamentablemente no en todos lados las personas se comportan correctamente; es por eso que están la leyes, acuerdos que rigen la conducta ciudadana de una forma correcta y responsable.

Sin embargo hay veces que no se cubren todo loscriterios de forma detallada; es por eso que se han forjado varias actas en las que al ser humano se le permite gozar de sus derechos y se le recalcan de forma clara las obligaciones que tiene con los demás ciudadanos.

Éste proyecto contiene algunas de las más conocidas leyes que nos amparan con el simple objetivo de dar a conocer las formas en que uno como ciudadano actual puede hacer valer susderechos, así como fomentar el preciado valor de la igualdad y cualquiera de sus variaciones. Esperamos que en sus páginas el lector encuentre una vista clara de cómo operan los organismos para poder impartir justicia y paz entre los habitantes del mundo.










¿Qué es la Convención sobre los Derechos del Niño?
La Convención sobre los Derechos del Niño es un tratado internacionalque reconoce los derechos humanos de los niños y las niñas, definidos como personas menores de 18 años. “Es el primer instrumento jurídico específico en tratar los problemas de la infancia, en el que niños y niñas comienzan a ser tratados como sujetos de derecho”.
La Convención establece en forma de ley internacional que los Estados Partes deben asegurar que todos los niños y niñas -sin ningúntipo de discriminación- se beneficien de una serie de medidas especiales de protección y asistencia; tengan acceso a servicios como la educación y la atención de la salud; puedan desarrollar plenamente sus personalidades, habilidades y talentos; crezcan en un ambiente de felicidad, amor y comprensión; y reciban información sobre la manera en que pueden alcanzar sus derechos y participar en elproceso de una forma accesible y activa.
Las normas que aparecen en la Convención sobre los Derechos del Niño fueron negociadas durante un periodo de 10 años por gobiernos, organizaciones no gubernamentales, promotores de los derechos humanos, abogados, especialistas de la salud, asistentes sociales, educadores, expertos en el desarrollo del niño y dirigentes religiosos de todo mundo. El resultado esun documento consensuado que tiene en cuenta la importancia de los valores tradicionales y culturales para la protección y el desarrollo armonioso del niño.


¿Cómo surgió?

En 1919, con la creación del Comité de Protección de la Infancia por la Sociedad de las Naciones “los Estados dejaron de ser los únicos soberanos en materia de infancia”. “Durante ese período, es necesario destacar lalabor deEglantyne Jebb, fundadora de “ Save The Children Fund” (Londres, 1919), quien fue una de las primeras personas en identificar a los niños y niñas como sujetos de derechos
En el año 1923, la fundación Save The Children junto con la Unión Internacional de Auxilio al niño, formulan la declaración de los Derechos del Niño, conocida también como Declaración de Ginebra, la cual se compone de cincoprincipios que buscan asegurar a todo niño las condiciones esenciales para su pleno desarrollo. “El 26 de septiembre de 1924, la Sociedad de las Naciones (SDN) adoptó dicha declaración sin realizar ninguna modificación al texto original


Extendiéndose por el mundo

Ha habido más países que han ratificado la Convención que cualquier otro tratado de derechos humanos en la historia: hasta elmes de noviembre de 2005, un total de 192 países se habían convertido en Estados Partes de la Convención.
La Convención sobre los Derechos del Niño es el tratado de derechos humanos más amplia y rápidamente ratificado de toda la historia. Solamente dos países, los Estados Unidos y Somalia, no han ratificado este celebrado acuerdo. En la actualidad, Somalia no puede avanzar hacia la ratificación...