Proyecto De Hist 2012 Nvl Secu
Páginas: 33 (8245 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2012
ALUMNO: LUIS DANIEL ORTÍZ MORALES.
PRESENTA:
___“REVOLUCIÓN FRANCESA”___
MATERIA: HISTORIA UNIVERSAL 1.
PROFESOR: LIC. JOSÉ DEL CARMEN MÉNDEZ HERNÁNDEZ.
FECHA DE ENTREGA:
MARTES 24 DE ABRIL DE 2012.
INTRODUCCIÓN
En este proyecto abordaremos de manera más profunda el tema de la “Revolución francesa” , se tratarán, durante el desarrollo del proyecto, algunos subtemas,sucesos o etapas de la misma, tales como “La declaración de los Derechos del Hombre”, “Constitución Monárquica Liberal e Individualista”, “La constitución civil del clero”, entre otros, así como la respuesta a interrogantes como: ¿Qué ocasionó el inicio de la Revolución francesa como tal?, ¿Cómo se desarrolló y cuáles fueron sus etapas y consecuencias?, e.tc.
Este proyecto nos ayudara a saber mássobre la Revolución francesa, a ubicar en el tiempo los diferentes hechos que trascendieron a través de la historia hasta nuestros días, y a profundizar nuestro conocimiento adentrándonos en el proceso de lo que alguna vez fue, sin duda alguna, uno de los movimientos que dejaron marcada la historia de Europa.
La revolución de 1789 fue un fenómeno muy complejo en casi todos los
aspectos, y sonmiles los libros que se han escrito sobre ella. Los primeros estudios del siglo XIX sólo hacían referencia al número de muertos y a sus consecuencias desastrosas. A mediados del mismo siglo se empezó a estudiar la revolución poniendo al pueblo como protagonista de su destino. A partir de 1856 se estudian por primera vez los datos de los
archivos. En 1875 el historiador Taine certifica quefue obra de una pequeña minoría. Jaurés, a finales del XIX, se centra por primera vez en el estudio de los grupos sociales. A principios del XX se estudia la revolución desde un prisma económico, enfoque que más tarde sería retomado por Labrousse. Pero será a lo largo del siglo XX cuando se consiga una visión mucho más global y que integraría a multitud de factores desde económicos, sociales...a políticos, tales son las obras de Soboul, Godechot, entre otros.
La Revolución Francesa de 1789 fue el fenómeno más importante y que más
trascendencia tuvo en la Europa del siglo XVIII y es tal su importancia que marca el inicio de la Historia Contemporánea. Desde el punto de vista político supone la eliminación del Antiguo Régimen, la monarquía absoluta fue sustituida por laparlamentaria o, incluso, por la República; en general supone el ascenso al poder de la burguesía. En lo social se rompe con la división estamental, serán abolidos los privilegios de nobleza y clero y el campesino liberado de la servidumbre; pero no nos engañemos, el grupo social más favorecido fue la burguesía. En lo económico se acaba con el Antiguo Régimen, al llegar la burguesía al poder impone comoprincipios
Fundamentales los del liberalismo económico (iniciativa individual, el Estado no debe participar en economía, la ley de la oferta y la demanda regulan el mercado...
se enmarca dentro de un fenómeno general de transformaciones de la sociedad que se da a finales del siglo XVIII y principios del XIX y que ha sido denominado por algunos historiadores revoluciones atlánticas. Laprimera revolución liberal o burguesa fue la Independencia de los Estados Unidos a partir de 1776, pero los logros y trascendencia de la Revolución Francesa serán mucho más fuertes y por eso se considera a ésta como el ejemplo típico de revolución. Su ejemplo será seguido en otros países: Países Bajos, Polonia, los países de la América Española que conseguirán su independencia.
Por otra partehay que decir que la Revolución Francesa no fue un triunfo definitivo sobre el Antiguo Régimen, fue sólo una victoria temporal, la revolución desembocaría en el gobierno de Napoleón y al ser derrotado éste se restaura en Francia el Antiguo Régimen; tendremos que esperar a las revoluciones de 1830 y 1848 para ver el régimen liberal asentado de forma definitiva y eliminado el Antiguo Régimen....
PRESENTA:
___“REVOLUCIÓN FRANCESA”___
MATERIA: HISTORIA UNIVERSAL 1.
PROFESOR: LIC. JOSÉ DEL CARMEN MÉNDEZ HERNÁNDEZ.
FECHA DE ENTREGA:
MARTES 24 DE ABRIL DE 2012.
INTRODUCCIÓN
En este proyecto abordaremos de manera más profunda el tema de la “Revolución francesa” , se tratarán, durante el desarrollo del proyecto, algunos subtemas,sucesos o etapas de la misma, tales como “La declaración de los Derechos del Hombre”, “Constitución Monárquica Liberal e Individualista”, “La constitución civil del clero”, entre otros, así como la respuesta a interrogantes como: ¿Qué ocasionó el inicio de la Revolución francesa como tal?, ¿Cómo se desarrolló y cuáles fueron sus etapas y consecuencias?, e.tc.
Este proyecto nos ayudara a saber mássobre la Revolución francesa, a ubicar en el tiempo los diferentes hechos que trascendieron a través de la historia hasta nuestros días, y a profundizar nuestro conocimiento adentrándonos en el proceso de lo que alguna vez fue, sin duda alguna, uno de los movimientos que dejaron marcada la historia de Europa.
La revolución de 1789 fue un fenómeno muy complejo en casi todos los
aspectos, y sonmiles los libros que se han escrito sobre ella. Los primeros estudios del siglo XIX sólo hacían referencia al número de muertos y a sus consecuencias desastrosas. A mediados del mismo siglo se empezó a estudiar la revolución poniendo al pueblo como protagonista de su destino. A partir de 1856 se estudian por primera vez los datos de los
archivos. En 1875 el historiador Taine certifica quefue obra de una pequeña minoría. Jaurés, a finales del XIX, se centra por primera vez en el estudio de los grupos sociales. A principios del XX se estudia la revolución desde un prisma económico, enfoque que más tarde sería retomado por Labrousse. Pero será a lo largo del siglo XX cuando se consiga una visión mucho más global y que integraría a multitud de factores desde económicos, sociales...a políticos, tales son las obras de Soboul, Godechot, entre otros.
La Revolución Francesa de 1789 fue el fenómeno más importante y que más
trascendencia tuvo en la Europa del siglo XVIII y es tal su importancia que marca el inicio de la Historia Contemporánea. Desde el punto de vista político supone la eliminación del Antiguo Régimen, la monarquía absoluta fue sustituida por laparlamentaria o, incluso, por la República; en general supone el ascenso al poder de la burguesía. En lo social se rompe con la división estamental, serán abolidos los privilegios de nobleza y clero y el campesino liberado de la servidumbre; pero no nos engañemos, el grupo social más favorecido fue la burguesía. En lo económico se acaba con el Antiguo Régimen, al llegar la burguesía al poder impone comoprincipios
Fundamentales los del liberalismo económico (iniciativa individual, el Estado no debe participar en economía, la ley de la oferta y la demanda regulan el mercado...
se enmarca dentro de un fenómeno general de transformaciones de la sociedad que se da a finales del siglo XVIII y principios del XIX y que ha sido denominado por algunos historiadores revoluciones atlánticas. Laprimera revolución liberal o burguesa fue la Independencia de los Estados Unidos a partir de 1776, pero los logros y trascendencia de la Revolución Francesa serán mucho más fuertes y por eso se considera a ésta como el ejemplo típico de revolución. Su ejemplo será seguido en otros países: Países Bajos, Polonia, los países de la América Española que conseguirán su independencia.
Por otra partehay que decir que la Revolución Francesa no fue un triunfo definitivo sobre el Antiguo Régimen, fue sólo una victoria temporal, la revolución desembocaría en el gobierno de Napoleón y al ser derrotado éste se restaura en Francia el Antiguo Régimen; tendremos que esperar a las revoluciones de 1830 y 1848 para ver el régimen liberal asentado de forma definitiva y eliminado el Antiguo Régimen....
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