Proyecto de investigacion recuperando el parque del preescolar
Páginas: 37 (9216 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2012
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo de investigación-acción, tuvo lugar en el C.E.I.N. Manuela Álvarez de Sosa ubicado en el bloque 4 en la PB, de la Urbanización de San Antonio, Sector el Valle en el cual se atiende aproximadamente una población de 400 niños y niñas, en edades comprendidas entre los 3 y 6 años, donde se detectaron algunas fallas en el aérea del parque ya que presentabadeterioro, por tal razón se ve limitado el uso y aprovechamiento de este espacio, el cual favorece en todos los sentidos el desarrollo integral de los niños y niñas de esta institución.
Para emprender esta investigación-acción fue necesario realizar varias visitas y recorridos por el aérea de estudio, a fin de realizar un diagnostico de la situación y tener una visión mas aproximada de la realidad, apartir de allí se procedió a la búsqueda y selección de información de tipo documental, para comprender los elementos de la problemática planteada, proponer soluciones y alternativas para luego ejecutarlas hasta trasformar la realidad (deterioro del parque) mediante la recuperación del mismo.
Finalmente se diseñó un plan acción para realizar las actividades de recuperación con la planificación de uncronograma basado en doce (12) días aproximadamente para su ejecución, a fin de solucionar el problema planteado.
CAPITULO I
Diagnostico Situacional
La institución depende directamente del Ministerio del Poder Popular para la Educación, siendo así una escuela Nacional, cuenta con una estructura amplia, donde se atiende una población de 400 niños, en edades comprendidasentre los 3 y 6 años, en su mayoría del Sector El Valle, en un horario comprendido de 7:00 a.m a 12:00 p.m. y de 1:00 p.m. a 6:00 p.m.
La institución no se encuentra en una sola edificación, cada aula esta ubicada en las plantas bajas de los diversos edificios de la urbanización de San Antonio de el Valle.
Cuenta con una sala integral llamada “Luisa Elena de Betancourt”, la cual se encuentradisponible durante toda la jornada diaria, para brindar el apoyo a los diversos trabajos realizados en las diferentes aulas y a su vez ofrecerle a la comunidad, a los niños y las niñas de la institución una nueva alternativa de aprendizaje. Igualmente dentro de la esta Sala existe un espacio dedicado al ajedrez y su aprendizaje, un televisor, un DVD y una biblioteca la cual tiene por nombre “Viajandocon la imaginación”.
Reseña Histórica
Durante el mes de Noviembre de 1975 comenzaron a llegar al barrio San Antonio de El Valle, un grupo de maestras ansiosas de iniciar su labor docente; comienzos difíciles, continuos problemas, no estaban dadas las condiciones para la tan delicada y significativa tarea de formar niños y niñas preescolares, problemas, que vistos hoy nos hacen sentirreconfortados al mantener la faena, estamos conscientes de que la lucha apenas se inicia y que sólo en la medida en que cada miembro de la Institución y de la comunidad, maestros, padres, representantes, obreros, sepan hacía dónde vamos, qué queremos, qué es necesario hacer para lograrlo y cumplan eficazmente su función, grande o pequeña, como un compromiso personal a favor de los niños sólo en esa medidapodremos avanzar hacia el gran objetivo: Brindar experiencias educativas que propicien y afiancen en el niño y la niña su desarrollo físico intelectual y afectivo integral.
Fue en enero de 1976 cuando la labor se inició en forma más orientada, por cuanto hasta ese entonces no se contaba con un personal directivo que lo dirigiera momentáneamente, las maestras llegaban al jardín de infanciaCaracciolo Parra León donde funcionaban unas secciones de preescolar, anexas al rol escolar del mismo nombre posteriormente fueron adscritas al “Manuela Álvarez de Sosa” allí fueron recibidas y orientadas con la coordinadora Luisa Elena Palacios de Betancourt quién más tarde pasó a ser la Directora del recién fundado jardín.
Desde un primer momento todo el personal se dedicó a recorrer el sector a...
El presente trabajo de investigación-acción, tuvo lugar en el C.E.I.N. Manuela Álvarez de Sosa ubicado en el bloque 4 en la PB, de la Urbanización de San Antonio, Sector el Valle en el cual se atiende aproximadamente una población de 400 niños y niñas, en edades comprendidas entre los 3 y 6 años, donde se detectaron algunas fallas en el aérea del parque ya que presentabadeterioro, por tal razón se ve limitado el uso y aprovechamiento de este espacio, el cual favorece en todos los sentidos el desarrollo integral de los niños y niñas de esta institución.
Para emprender esta investigación-acción fue necesario realizar varias visitas y recorridos por el aérea de estudio, a fin de realizar un diagnostico de la situación y tener una visión mas aproximada de la realidad, apartir de allí se procedió a la búsqueda y selección de información de tipo documental, para comprender los elementos de la problemática planteada, proponer soluciones y alternativas para luego ejecutarlas hasta trasformar la realidad (deterioro del parque) mediante la recuperación del mismo.
Finalmente se diseñó un plan acción para realizar las actividades de recuperación con la planificación de uncronograma basado en doce (12) días aproximadamente para su ejecución, a fin de solucionar el problema planteado.
CAPITULO I
Diagnostico Situacional
La institución depende directamente del Ministerio del Poder Popular para la Educación, siendo así una escuela Nacional, cuenta con una estructura amplia, donde se atiende una población de 400 niños, en edades comprendidasentre los 3 y 6 años, en su mayoría del Sector El Valle, en un horario comprendido de 7:00 a.m a 12:00 p.m. y de 1:00 p.m. a 6:00 p.m.
La institución no se encuentra en una sola edificación, cada aula esta ubicada en las plantas bajas de los diversos edificios de la urbanización de San Antonio de el Valle.
Cuenta con una sala integral llamada “Luisa Elena de Betancourt”, la cual se encuentradisponible durante toda la jornada diaria, para brindar el apoyo a los diversos trabajos realizados en las diferentes aulas y a su vez ofrecerle a la comunidad, a los niños y las niñas de la institución una nueva alternativa de aprendizaje. Igualmente dentro de la esta Sala existe un espacio dedicado al ajedrez y su aprendizaje, un televisor, un DVD y una biblioteca la cual tiene por nombre “Viajandocon la imaginación”.
Reseña Histórica
Durante el mes de Noviembre de 1975 comenzaron a llegar al barrio San Antonio de El Valle, un grupo de maestras ansiosas de iniciar su labor docente; comienzos difíciles, continuos problemas, no estaban dadas las condiciones para la tan delicada y significativa tarea de formar niños y niñas preescolares, problemas, que vistos hoy nos hacen sentirreconfortados al mantener la faena, estamos conscientes de que la lucha apenas se inicia y que sólo en la medida en que cada miembro de la Institución y de la comunidad, maestros, padres, representantes, obreros, sepan hacía dónde vamos, qué queremos, qué es necesario hacer para lograrlo y cumplan eficazmente su función, grande o pequeña, como un compromiso personal a favor de los niños sólo en esa medidapodremos avanzar hacia el gran objetivo: Brindar experiencias educativas que propicien y afiancen en el niño y la niña su desarrollo físico intelectual y afectivo integral.
Fue en enero de 1976 cuando la labor se inició en forma más orientada, por cuanto hasta ese entonces no se contaba con un personal directivo que lo dirigiera momentáneamente, las maestras llegaban al jardín de infanciaCaracciolo Parra León donde funcionaban unas secciones de preescolar, anexas al rol escolar del mismo nombre posteriormente fueron adscritas al “Manuela Álvarez de Sosa” allí fueron recibidas y orientadas con la coordinadora Luisa Elena Palacios de Betancourt quién más tarde pasó a ser la Directora del recién fundado jardín.
Desde un primer momento todo el personal se dedicó a recorrer el sector a...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.