Proyecto De Investigación De Las Drogas

Páginas: 3 (582 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2012
Siendo una parte importante en el desarrollo psicológico de los adolescentes al crear o acrecentar los valores morales y el sentido de identidad, es necesario que alumnos, profesores, autoridadeseducativos y personal técnico pedagógico conozcamos los emblemas y distintivos de las Educación Secundarias Técnicas.
Estos símbolos son visuales, auditivos y representativos de algún valor o cualidadde nuestro modelo educativo:
HIMNO A ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS
Letra: Carmelita González Molina


Escuelas Secundarias Técnicas,
juventud, entusiasta y febril,
el deporte, el estudio y eltrabajo,
Son las metas que hemos de seguir;

Escuelas Secundarias Técnicas,
semilleros del porvenir,
en tus aulas forjas los Técnicos,
que engrandecen a nuestro país;
El deporte en nuestravida,
Es salud y bienestar,
En competencias la alegría,
es paz, amor y hermandad;
Marchemos, Secundarias Técnicas,
estudiando con dedicación,
en el trabajo esta el progreso,
y en el deporte lasalud;
ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS
¡¡¡POR LA SUPERACIÓN DE
MÉXICO, MÉXICO, MÉXICO!!!

DESCRIPCIÓN
Se considera como logotipo el dibujo en que se agrupan letras o abreviaturas integradas enuna unidad que distingue las características inherentes y representativas de una institución.
En nuestro caso, el elemento central contiene las siglas EST, de Escuelas Secundarias Técnicas. En lacomposición artística se combinaron las letras con la efigie de un alumno sentado, letra S; el banco que es la letra E, y el restirador es la letra T.
El engrane que lo rodea, es el símbolo del trabajo ydel progreso tecnológico, que representa el área industrial de las escuelas con estas actividades; el ancla, es representativa del mar, de los productos pesqueros y de las actividades marinas;simboliza las escuelas de dicha área; el hexágono representa las actividades agropecuarias, como celdilla de un panal de abejas, tomadas como prototipos de trabajo, organización y ayuda mutua.
Las líneas...
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