Proyecto De Matematicas

1.- En un entrenamiento de futbol el entrenador nos hiso correr 100 metros. si mi zancada ase un ángulo de 40° grados y avanzo 2 metros.
¿Cuál será el valor de “x,y” si al final de correr me diola siguiente ecuación 200x ¬+50y +100?
2m.-30°-4x+y+2
100m-1500°200x+50y+100
3x2=6 4x+y+2=30
X=6 4x+y=30+2
A=44x+y=32
B=1 4x+y+32=0
C=32

 
2.- Entre el portero y sus 2 defensas forman un isósceles, en el ángulodel portero se forma un ángulo de 34°.
¿Cuánto mide los otros ángulos internos del triángulo?


3.- Si un balón pega en el poste de la portería y forma un ángulo de 70° y al rebotaren el postede arriba forma un ángulo “a”.
¿Cuál es el valor de a?

4.- Si dos jugadores tiran un balón y uno abre un ángulo de 60° y el otro 70°. Sabiendo que estos ángulos son suplementos del otro cual esel valor de ese ángulo.






5.- Jugando futbol tuve una experiencia cuando iba corriendo con el balón un jugador se barrió y me quito el balón, pero para no rebotar con el salte haciaadelante y cuando estuve en los más alto me di cuenta de que forme el siguiente ángulo 5x+45.
¿Cuál es el valor de x?

6.-un balón al ser pateado iba a ras de piso pero hubo un bache que iso queformara un angulo como el siguiente 7x+80.
¿Cuál es el valor de xen radianes?

7.-si un jugador va a dar un tiro de esquina y se forma la siguiente figura, y el jugador tira al ángulo x.¿Qué valor tiene x?

8.-si dos jugadores van a dar el saque de madia y al salir forman los siguientes ángulos.
¿Cuál es el valor de x?

9.-al tirar contra la portería vi que se formó lasiguiente figura.
¿Qué valor tiene x?


10.-un jugador ase un tiro desde el área grande formando una recta que pasa por el área chica y forma los siguientes ángulos. Haya el valor de dichos...