proyecto de nacion






INTODUCCION:
En estos temas vamos a poder apreciar a grandes personalidades como lo que fue: José Vasconcelos es el intelectual mexicano quien proyectó dotar a su país de un sistema educativo y de un marco cultural adaptado a las circunstancias nacionales, abierto a todos. Vasconcelos siempre consideró que la cultura es un mecanismo reivindicador de la raza, y creyó en el mexicano quepuede conquistar el espíritu, el intelecto y la grandeza.
De ahí nos vamos con este tema que es el proyecto pos revolucionario que: Al terminar la Revolución Mexicana una nueva generación de políticos ocupo el poder. Su principal misión era pacificar el país así como sentar las bases para la creación, del nuevo Estado Mexicano. Y es justamente aquí durante los años posrevolucionarios, dondeel país atreves de sus hombres y sus leyes; edifica el camino hacia la modernidad política, se deja atrás el México de los caudillos para dar paso al México de las instituciones.
En este último tema que es el proyecto neoliberal podemos ver La consecuencia más clara a este punto es la deslocalización. Internamente: Privatización de los servicios públicos, desregularización del mercado laboral.Desde hace ya como diez años, las naciones de las diferentes partes del mundo se han sorprendido, al ver como se ha extendido el neoliberalismo, era como una mancha de aceite que iba cubriendo áreas cada vez más grandes en todas partes del mundo; países con distinto grado de poder económico y político se convirtieron rápidamente a la nueva fe.







2.3 José Vasconcelos: El proyectocultural e inicio de la cultura nacional
José Vasconcelos es, a decir de los críticos una de las grandes personalidades intelectuales, artísticas y culturales de Latinoamérica. Al referirse a Vasconcelos hay que hablar del hombre de letras y artes en México revolucionario; su ejemplaridad provocó los sentimientos más opuestos y contradictorios. A decir de Gómez Farías, se destacó en función de losintereses
El ideario del antirreeleccionismo
Filósofo y escritor, nació en 1881, en Oaxaca y murió en 1959, en Ciudad de México, cursos sus primeros estudios en Piedras Negras, Coahuila y en Eagle Pass, Estados Unidos. Terminada su educación primaria, se trasladó a la Ciudad de México donde llevó a cabo sus estudios universitarios, hasta obtener en 1907, el título de abogado por la Universidad deMéxico, Ejerció por algunos años su profesión por cuenta de una firma
Estadounidense, presidió el “Ateneo de México” y se enfrentó al régimen de Díaz, conspirando a favor de Francisco I Madero y actuó como agente confidencial del movimiento revolucionario de 1910 en Washington.

Cultura y política
Al llegar a la dictadura de Victoriano Huerta se vio obligado a expatriarse y, comisionado porCarranza, se convierte en agente diplomático del constitucionalismo en varios países europeos. Detenido por orden de Carranza el 8 de octubre de 1914, por haberse negado a acatar su autoridad, se fuga de la cárcel y en la Convención de Aguascalientes es nombrado ministro de Educación Pública en el gabinete del general Eulalio Gutiérrez, a pesar de sus diferencias con Villa y Zapata.
Comisionado porEulalio Gutiérrez, se traslada a Washington para lograr el apoyo del presidente Wilson para el gobierno convencionista, pero la victoria de Carranza le obliga a exiliarse.
Regresó a México en 1920 y Adolfo de la Huerta lo pone al frente como rector de la Universidad Nacional. Más tarde funda el Ministerio de Educación Pública, y fue su primer ministro, desde 1920 hasta 1925, mientras estaba enel poder el presidente Álvaro Obregón.

La gran obra que llevó a cabo le hizo ser considerado como “maestro de la juventud de América”, un apelativo que nadie le ha discutido nunca, no solo por el alto valor de su producción filosófica y literaria, sino también; por la labor de reforma y orientación que puso en práctica desde el Ministerio que él había creado.
En 1929 se presentó como...