Proyecto De Tesis Autoestima

PROYECTO
APLICACIÓN DE UN TALLER MUSICAL COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA I.E. 456 XXX, 2012.
AUTORES:
Lic.……………………
Lic. ………………….
ASESOR:
Mg. …………………
LA LIBERTAD – PERÚ
2012










ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO:
Titulo:

Aplicación de un taller musical como estrategia para el desarrollo del lenguaje en los niños yniñas de 5 años de la I.E. 456 xxx, 2012.
Tipo de Investigación:

Según su finalidad: Es aplicada, porque tiene como propósito la resolución de un práctico como es el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas de 5 años de la I.E. 456, La Libertad.
Según el carácter de la medida. Es una investigación de tipo cuantitativa ya que se centra en fenómenos observables ycuantificables.
Según su alcance: Es una investigación que se enmarca en un estudio experimental, porque estudiaremos las diferentes causas de la falta del desarrollo de lenguaje y la forma de contrarrestarla mediante la aplicación del taller musical.

Según la orientación que asume: Es una investigación orientada porque nos va a permitir constar los resultados con teorías que traten de explicar ypredecir los fenómenos encontrados.
Según el enfoque que asume. Es una investigación que se inscribe bajo el enfoque meramente cuantitativo, cuyo alcance es un estudio experimental.

Área de Investigación : Psicología de la Educación
Línea de investigación : Programas para desarrollar el lenguaje.



Localidad o Institución donde se realiza la investigación:
REGION : La LibertadPROVINCIA : Trujillo
DISTRITO : xxx
I.E. : Nº 82313 Distrito de xxx.

Nombre de los Tesistas:
Cruz Claudia
Herrera Vargas Rocio

Nombre del Asesor
……………..

Cronograma y recursos
Cronograma.


Nº Periodo
Actividades AÑO 2011 AÑO 2012
A S O N D E F M A M J
01 Diseño y Planificación del proyecto
02 Aprobación del Proyecto03 Implementación del Proyecto
04 Recolección de Datos e Información
05 Aplicación del Taller
06 Análisis e Interpretación de los Datos
07 Preparación del informe
08 Sustentación del Informe



Recursos:
Humanos:
Investigadoras, asesor, integrantes de la muestra, aplicadores del test, especialistas, personaladministrativo y docente de la Facultad.

Materiales: Papelería, Filmadora, Cámara Fotográfica, etc.
Económicos: Autofinanciado por los investigadores
Presupuesto:

Nº Concepto Unidad Precio U en soles Total en soles
BIENES
01 Papel Bond 75 gr 4 millares 25.00 100.00
02 Discos Compactos 4 unidades 1.50 6.00
03 Fotocopias 500 0.1 50.00HONORARIOS
04 Pago Encuestadores 10 estipendios 10 100.00
05 Asesoría 5 consultas 100 500.00
SERVICIOS
06 Alquiler de Equipos Multimedia (sustentación) 2 horas 75 150.00
07 Tasas UCV y Certificados Varias 1800 1800
08 Tipeado e impresiones 4 ejemplares 100 400.00
09 Empastado 4 ejemplares 25 100.00
10 Ágape 20 cubiertos 50 100.00
TOTAL S/.4 206.00PLAN DE INVESTIGACIÓN

Planteamiento del Problema:
Branden(1989) menciona que diariamente, miles de niños y niñas en el Perú son maltratados física y psicológicamente por sus padres, madres, parientes, profesores, o por cualquier adulto que considere al castigo físico como normal, aceptable y hasta “necesario”. Las víctimas de estos casos no aparecen en las estadísticas, salvo que los“castigos” hayan originado graves secuelas o la muerte de quienes recibieron los golpes. Aunque esto ocurre con mucha frecuencia, las diferentes formas de castigo físico siguen siendo vistas como un método de disciplina y aprendizaje.

Algunos tipos de violencia son: La violencia física y emocional es la que los adultos realizan con la intención de corregir una conducta no deseable y enseñar nuevas...