proyecto de una fotocelda


CENTRO UNIVERSITARIO AZTLAN




NOMBRE: RENE LINARTE SANCHEZ

CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL

TURNO: SABATINO

NOMBRE DEL PROFESOR: MII. ADRIANA QUIROZ TEYSSIER

NOMBRE DE LOSTRABAJOS:

MICRO MOVIMIENTOS DE PUESTA DE TENNIS Y CALCETÌN
MICRO MOVIMIENTOS DE ARMADO DE UN BARCO
SINTESIS DE LA CONCLUSIÒN DE LA CLASE #3
PROYECTO


FECHA DE ENTREGA: 20 DE NOVIEMBRE DE 2014.MICRO MOVIMIENTOS DE PUESTA DE UN CALCETIN Y UN TENNIS.
1.- Buscar calcetín.
2.- Seleccionar calcetín.
3.- Tomar calcetín (md).
4.- Transportar calcetín.
5.- Colocar en posición elcalcetín.

6.- Soltar calcetín.
7.- Buscar tennis.
8.- Seleccionar tennis.
9.- Tomar tennis (md).
10.- Transportar tennis (md).
11.- colocar el tennis en posición.
12.- Soltar tennis.
13.-Buscar puntas de agujetas.
14.- tomar agujetas (am).
15.- Utilizar agujetas (am).
16.- Soltar agujetas.
MICRO MOVIMIENTOS DE ARMADO DE UN BARCO DE PAPEL

1.- Buscar mitad de hoja.
2.- Tomar hoja(AM).
3.- Mover para hacer el 1er. Dobles (AM).
4.- Buscar mitad de hoja.
5.- Tomar hoja.
6.- Mover para doblar hoja (AM).
7.- Tomar hoja (AM).
8.- Seleccionar dobles.
9.- Mover para hacer el2do. Dobles (MD).
10.- Seleccionar dobles.
11.- Mover para hacer el 3er. Dobles (MI).
12.- Seleccionar dobles.
13.- Mover para hacer el 4to. Dobles (AM).
14.- Mover hoja.
15.- Seleccionar dobles.16.- Mover para hacer el 5to. Dobles (AM).




17.- Seleccionar dobles.
18.- Mover para hacer el 6to. Dobles (AM).
19.- Seleccionar dobles.
20.- Mover para hacer el 7mo. Dobles (AM).
21.-Utilizar barco.















SINTESIS DE LA CONCLUSIÓN DE LA CLASE #3

Para avanzar con certeza hacia el futuro debemos de empezar hoy a construirlo pensando en las soluciones,creando a un buen profesional, pero más aun, un ser integro y vertical, critico y consiente de sus capacidades y de sus limitaciones. Su individualidad enmarcada por su nombre, ética y servicio deberán...