PROYECTO DEL DIA DEL LOGRO 2015 N 60

Páginas: 7 (1739 palabras) Publicado: 24 de julio de 2015

PROYECTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL I.E.I. Nº 60 DEL DISTRITO DE VENTANILLA POR EL DÍA DEL LOGRO

I. NOMBRE DEL PROYECTO:
“DEMOSTRANDO NUESTROS APRENDIZAJES”

II. DATOS INFORMATIVOS:

II.1 ÁMBITO DE ATENCIÓN : UGEL VENTANILLA
II.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 60
II.3 NIVEL: Inicial
II.4 DIRECTORA : Milagros Chuquilin Arana
II.5 PROFESORES PARTICIPANTES : 6 Docentes


JUSTIFICACIÓN:

La movilización nacional por la mejora de los aprendizajes de los niños y niñas en las áreas de Matemática, Comunicación, Ciencia yAmbiente y Personal Socia bajo el lema “Todos podemos aprender, nadie se queda atrás” como hito en la ruta del aprendizaje, nos ha permitido reflexionar sobre la falta de difusión del avance progresivo de los estudiantes a padres de familia y comunidad, el porcentaje de estudiantes que no logran el aprendizaje esperado y que día a día se va acumulando esperando la repitencia escolar y el empeño dedocentes de avanzar contenidos aceleradamente sin mirar a los que se quedan, todo ello ocasiona una imagen de escuela aislada y poco comunicativa; es por ello que proponemos el presente proyecto denominado: “DEMOSTRANDO NUESTROS APRENDIZAJES” para informar a los padres de familia y a la comunidad en general sobre los aprendizajes alcanzados por los estudiantes y qué está haciendo la escuela paraque nadie se quede atrás, la cual permite a los docentes replantear la programación, metodología y aplicación de estrategias que coadyuven al logro del aprendizaje de los estudiantes, celebrando sus avances y reafirmando compromisos con la mejora de la calidad educativa.

III. OBJETIVOS:

3.1.- General

Fomentar una escuela motivadora y participativa abierta al cambio a través de su difusión delogros de aprendizaje a la comunidad en las áreas de matemática, comunicación, personal y ciencia y ambiente.
Implementar la celebración del Día del logro enmarcadas en el plan de acción de mejora de los aprendizajes.

3.2.- Específico
Presentar los aprendizajes logrados en acto público por los estudiantes en las áreas de Matemática, Comunicación, Personal Social y Ciencia Ambiente.

Reforzar loscompromisos y responsabilidades asumidos por los directivos, docentes, padres de familia y estudiantes.


IV. TEMPORALIZACIÓN:

Del 21 al 23 de julio.


V. METAS:

V.1 INFORMACIÓN DE POBLACIÓN EDUCATIVA DEL II CICLO:


CICLOS
ALUMNOS

II

174

TOTAL

174


V.2 PARTICIPANTES:

Directivos, docentes, estudiantes, Padres de Familia y comunidad en general.

VI. PLANIFICANDO LAS ACTIVIDADES:

¿QUÉSABEMOS?


¿QUÉ QUEREMOS SABER?

¿QUÉ HAREMOS?

¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS?

¿QUÉ NECESITAMOS?
Que se va celebrar el día del logro.

Que los niños y niñas van a demostrar sus logros de aprendizaje.

Qué actividades se van a desarrollar por el día del logro.

Una feria de los aprendizajes.
Exposiciones de lo aprendido, materiales, producciones con la participación activa de los estudiantes.Dramatizaciones.
Elaboración de invitaciones, afiches.
Trabajos con los padres de familia.

En grupos de trabajo.

Delegando responsabilidades.

Comunicación permanente, masiva.

Material elaborado por los docentes.

Materiales educativos del MED

Cartulinas, copias, impresiones, etc.


VII. RUTA:
VII.1 ACTIVIDADES PREVIAS A LA CELEBRACIÓN CENTRAL DEL DÍA DEL LOGRO EN LA I.E.
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
Reunión paraelegir el Proyecto de aprendizaje y temas que articulen las áreas de Comunicación, Matemática, Personal social y Ciencia y ambiente.

Organización y planificación de actividades para la celebración del Día del logro.

Docentes comunican a los estudiantes sobre la realización del Día del logro y su participación en la realización de actividades del proyecto institucional.

Coordinación con los...
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