PROYECTO EDUCATIVO INFANTIL DE PREVENCION EN LAS DIFERENTES LINEAS DE ACCION EN SALUD PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA INFANCIA EN LA REGION
Páginas: 7 (1745 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2014
PROYECTO EDUCATIVO INFANTIL DE PREVENCION EN LAS DIFERENTES LINEAS DE ACCION EN SALUD PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA INFANCIA EN LA REGION
DIAGNOSTICO
Los cambios sociales del mundo contemporáneo han hecho repensar la atención y el cuidado de la infancia, en donde la formulación de una política publica de primera infancia en Colombia garantiza el ejercicio de los derechos delos niños/as < de 6 años, promoviendo el desarrollo integral del niño y evalúa su calidad de vida, tomándolo como un sujeto social de derecho, y comprometiendo al estado, la sociedad y la familia a trabajar articuladamente en beneficio de la niñez.
En cuanto a salud la ley 715 del 2001 determina que es obligación del municipio formular, ejecutar y evaluar planes en salud, vemos que a nivelregional según entrevistas realizadas a los diferentes actores de instituciones que se desarrollan programas en beneficio de la infancia y garantizan sus derechos, de esta forma la Secretaria de Salud, de tipo oficial analiza los objetivos del sistema general de seguridad social en salud, los programas desarrollados por esta institución, se realizan articuladamente con el instituto departamental desalud y el DANE, con una cobertura de 78.792 de la población de los cuales encontramos niños y niñas, madres gestantes, adolescentes, padres de familia y docentes, entre otros de la zona.
Debemos tener en cuenta la situación de salud existente en nuestro país y mas aun en nuestra región, en cuánto a la línea de prevención sexual se observa que hay muy pocos programas e intervenciones del estadoencaminadas a promover una educación sexual. Se observa también que la deficiente situación de salud que limita el desarrollo humano integral de la población del municipio como principal problemática en el sector salud, se expresa mediante indicadores de mortalidad y morbilidad por enfermedades prevalentes, como la E.D.A y la I.R.A, la salud del niño se ve afectada entre otros factores por lascondiciones socioeconómicas y sanitarias desfavorables, la mala atención en los servicios de salud y el cuidado deficiente recibido en el hogar, a lo que se le suma la falta de implementación de acciones educativas encaminadas a mejorar el pleno desarrollo de las potencialidades físicas, cognitivas, psicológicas, emocionales afectivas y psicomotoras de los menores de 6 años.
Vemos conpreocupación las alarmantes cifras de los países subdesarrollados donde mueren mas de 13 millones de niños antes de cumplir 5 anos, en América latina 3.000 mueren cada día y en Colombia mueren diariamente cerca de 400 niños menores de 5 años, lo mas lamentable de la situación señalada anteriormente es que los niños mueren por causas que se pueden prevenir.
El Instituto Departamental de Salud delCaquetá reporta que por cada 1.000 habitantes nace el 15.1% , con una mortalidad del 3.5%, sus principales causas son niños de bajo peso al nacer encontrando que por cada 100.000 niños que nacen el 4.8% registran un peso menor de 2.500 gr. en cuanto a desnutrición en niños menores de 5 años encontramos un 8.5%, en EDA en niños menores de 5 años reporta un 8.8%, en IRA reporta un 30.9%. En loreferente a embarazos en adolescentes en Colombia encontramos que por cada mil jóvenes de 10 y 18 años, 90 resultan embarazadas, la alarmante cifra, que ha venido en ascenso en los últimos años y que casi dobla el promedio mundial de 49.7 % por cada mil, a nivel regional el instituto departamental de salud reporta: niñas de 12 años = 1 embarazo, de 13 años = 17 embarazos, de 14 años =77, de 14años = 171, de 16 años = 277, y de 17 años = 371, para un total de 896 embarazos en menores de edad.
Los embarazos que terminan en aborto corresponden al 16 % de las causas de muerte materna, las graves consecuencias tanto para la madre adolescente como para el niño, pues ellas ven truncadas sus metas y en el caso de los niños, es significativo que de acuerdo con ele Studio, los hijos de...
DIAGNOSTICO
Los cambios sociales del mundo contemporáneo han hecho repensar la atención y el cuidado de la infancia, en donde la formulación de una política publica de primera infancia en Colombia garantiza el ejercicio de los derechos delos niños/as < de 6 años, promoviendo el desarrollo integral del niño y evalúa su calidad de vida, tomándolo como un sujeto social de derecho, y comprometiendo al estado, la sociedad y la familia a trabajar articuladamente en beneficio de la niñez.
En cuanto a salud la ley 715 del 2001 determina que es obligación del municipio formular, ejecutar y evaluar planes en salud, vemos que a nivelregional según entrevistas realizadas a los diferentes actores de instituciones que se desarrollan programas en beneficio de la infancia y garantizan sus derechos, de esta forma la Secretaria de Salud, de tipo oficial analiza los objetivos del sistema general de seguridad social en salud, los programas desarrollados por esta institución, se realizan articuladamente con el instituto departamental desalud y el DANE, con una cobertura de 78.792 de la población de los cuales encontramos niños y niñas, madres gestantes, adolescentes, padres de familia y docentes, entre otros de la zona.
Debemos tener en cuenta la situación de salud existente en nuestro país y mas aun en nuestra región, en cuánto a la línea de prevención sexual se observa que hay muy pocos programas e intervenciones del estadoencaminadas a promover una educación sexual. Se observa también que la deficiente situación de salud que limita el desarrollo humano integral de la población del municipio como principal problemática en el sector salud, se expresa mediante indicadores de mortalidad y morbilidad por enfermedades prevalentes, como la E.D.A y la I.R.A, la salud del niño se ve afectada entre otros factores por lascondiciones socioeconómicas y sanitarias desfavorables, la mala atención en los servicios de salud y el cuidado deficiente recibido en el hogar, a lo que se le suma la falta de implementación de acciones educativas encaminadas a mejorar el pleno desarrollo de las potencialidades físicas, cognitivas, psicológicas, emocionales afectivas y psicomotoras de los menores de 6 años.
Vemos conpreocupación las alarmantes cifras de los países subdesarrollados donde mueren mas de 13 millones de niños antes de cumplir 5 anos, en América latina 3.000 mueren cada día y en Colombia mueren diariamente cerca de 400 niños menores de 5 años, lo mas lamentable de la situación señalada anteriormente es que los niños mueren por causas que se pueden prevenir.
El Instituto Departamental de Salud delCaquetá reporta que por cada 1.000 habitantes nace el 15.1% , con una mortalidad del 3.5%, sus principales causas son niños de bajo peso al nacer encontrando que por cada 100.000 niños que nacen el 4.8% registran un peso menor de 2.500 gr. en cuanto a desnutrición en niños menores de 5 años encontramos un 8.5%, en EDA en niños menores de 5 años reporta un 8.8%, en IRA reporta un 30.9%. En loreferente a embarazos en adolescentes en Colombia encontramos que por cada mil jóvenes de 10 y 18 años, 90 resultan embarazadas, la alarmante cifra, que ha venido en ascenso en los últimos años y que casi dobla el promedio mundial de 49.7 % por cada mil, a nivel regional el instituto departamental de salud reporta: niñas de 12 años = 1 embarazo, de 13 años = 17 embarazos, de 14 años =77, de 14años = 171, de 16 años = 277, y de 17 años = 371, para un total de 896 embarazos en menores de edad.
Los embarazos que terminan en aborto corresponden al 16 % de las causas de muerte materna, las graves consecuencias tanto para la madre adolescente como para el niño, pues ellas ven truncadas sus metas y en el caso de los niños, es significativo que de acuerdo con ele Studio, los hijos de...
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