proyecto educativo integral comunitario

Proyectó Educativo Integral Comunitario tiene por objetivo expresar lo que se quiere para lograr en la institución tomando en cuenta el análisis situacional, a fin de garantizar su factibilidad yviabilidad a partir de los resultados de metas propuestas, y en función de las prioridades de acuerdo con la realidad de la institución.
Proyecto Educativo Integral Comunitario (Peic).
Segúnel nuevo Diseño Curricular de Educación Básica, es el proyecto que define las estrategias de gestión escolar. Plantea en conjunto el trabajo pedagógico de la institución sobre la base de lainvestigación de contexto y lo vincula con la comunidad.La realiza la escuela a través de sus necesidades y problemas a objeto de desarrollar acción pedagógica, cultural, recreativas, tecnológicas Importancia delProyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC). Es una propuesta institucional de trabajo colectivo, formulado por un colectivo social que interactúa en la escuela y la comunidad, con el fin degestar acciones fundamentales, que tienen que ver con la institución, que quieran tener el tipo de sociedad que desean formar, así mismo las acciones a desarrollar para el logro de objetivos propuestasa objetos de alcanzar el bien común.
Elementos del diagnostico del (PEIC) Identificación de los colectivos sociales de la comunidad escolar.Características de la institución educativa.
Funcionesdel colectivo social: directivo, docente, coordinadores, personal obrero y administrativo. Alcance del desarrollo de capacidades humanas de los educandos y educandas. Interacción social de loscolectivos sociales.
Jerarquización de los problemas.
Características del (PEIC).
Lenguaje en común
Dinámica
Implica relaciones y necesidades existentes
Dirige sus acciones
Es unproceso particular de cada institución
Integra el trabajo comunitario con el escolar.
Quienes lo realizan: Docentes, estudiantes, obreros y obreras y administrativos, padres madres y...