Proyecto Escuala De Veranito

PROYECTO ESCUELA DE VERANO AGUDO 2011
Introducción
Esta actividad está destinada a niños en la franja de edad comprendida entre los 3 y los 12 años. Se va a realizar en las fechas del 1 al 31 de Julio del 2011. El horario que se seguirá será de lunes a viernes, con hora de llegada de 9:30 hasta las 14:00. Con actividades de exterior que serán un 50%, de interior un 30% y un 20% de fichas todoadaptado según a la edad. A continuación se explicara todo más detalladamente, nos basaremos en una semana para la metodología.
Objetivos
Los objetivos que se persiguen con las actividades son los siguientes:
* Enseñar a los niños/as participantes una gran diversidad de opciones de ocio, individual y grupal.
* Contribuir al desarrollo de sus habilidades sociales y de relación, por mediode
Actividades como el teatro, el baile, excursiones y otras.
* Transmitir, a través del juego, valores generalmente aceptados por la sociedad, tales como la solidaridad, la generosidad, el respeto a la diferencia, la convivencia pacífica con los iguales, el respeto a la autoridad, el respe a las normas básicas de convivencia, el respeto a la opinión de los demás, etc.
* Inculcar en losniños/as hábitos y/o actitudes tales como el orden, la limpieza, la responsabilidad en el cuidado de los materiales y espacios que usan, la creatividad, la estética, el trabajo en equipo, el autocontrol y otros.
* Inculcar en los niños/as el atractivo por otros idiomas y culturas.
* Transmitir a los niños/as la importancia de una correcta nutrición.
Metodología
La metodología empleadase resume así:
Cada día se seguirá con un tema que sirve como hilo conductor de las actividades realizadas. Este tema tendrá especial incidencia en las manualidades, cuentacuentos, fichas y juegos.
El horario básico de las actividades es el siguiente:

De lunes a viernes:
09:00.09:30 Recepción de alumnos/as
09:30-10:30 Juegos de exterior
10:30-11:30 Juegos de interior
11:30-12:30 recreo yalmuerzo
12:30-13:30 Fichas
13:30-14:00 Despedida de los alumnos/as
Los niños/as se intentara agrupar por edades, se intentara según monitoras, el número de alumnado y edades de los mismos:
* 3 monitoras seria:
3-5 años
6-8 años
9-11 años
* 2 monitoras seria:
3-6 años
7-12 años.
Además adaptaran las actividades según el lugar, el clima del tiempo y recurso de materiales.
Sepedirá permiso para poder decorar, ya que es un elemento que transmite muchos valores.
El primer día se intentara dejar claras unas normas de comportamiento, que se irán dejando claras paulatinamente.
También se intentara en el lugar de ubicación según la edad crear unos espacio, como por ejemplo, en los más pequeños sitio de la cocina, sitio de fichas, sitio de puzles, etc.
Y por último, si serealiza alguna excursión, siempre con autorización previa por los padres. Y se tendrán en cuenta los cumpleaños para celebrarlos, además de una fiesta de despedida.

Valores
3-5 años
* Generar actitudes de respeto por las características de los demás, sin rechazo o discriminación por razones de sexo o cualquier otro rasgo diferenciador.
* Conocer a los compañeros fomentando elcompañerismo.
* Desarrollar habilidades motrices.
* Consolidar aprendizaje escolares.
* Fomentar la creatividad, la imaginación, la expresión corporal.
* Respetar las normas.
6-8 años
* Fomentar el desarrollo personal potenciando su autoestima.
* Educar valores como la solidaridad, el respeto, la igualdad, al tolerancia y la amistad.
* Aprender trabajo en equipo, resolución deconflictos y empatizar con los compañeros/as.
* Respetar las normas
9-12 años
* Desarrollar capacidades artísticas y creativas.
* Mostrar técnicas de resolución de conflictos asertivas, pensamiento critico y empatía
* Educar valores de igualdad y respeto a la diversidad de género y cultura.
* Respetar las normas
Actividades
Algunas temáticas son: el agua, el reciclaje,...