Proyecto Extraordinario 1



UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL CNCI




Proyecto Extraordinario 3ra.Oportunidad.


Matemáticas 3a.












08/ 06 / 2015.
1. Plantea un caso o situación de la vida cotidiana sobre “Un ejemplo en elcual puedas calcular la pendiente de la recta y el ángulo de inclinación” que cumpla con las características que se determinan en la Clase 5 “Propiedades de la línea recta”.
La pendiente de una rectaes la tangente del ángulo de inclinación. m= tan 
La pendiente de la recta que pasa por dos puntos P(x1,y1) y P(x2,y2) es: 
m= tan = y2 - y1 / x2 - x1 

Ejemplo: 

Hallar la pendiente y el ángulo deinclinación de la recta que une a los puntos A(2,3) y B(5,8) 
Supongamos que 2 es x1, 3 es y1, 5 es x2 y 8 es y2 

m=y2-y1 / x2-x1 
m= 8-3 / 5-2 
m= 5/3 

m= tan 
5/3=tan 
59.03 = tan 
2. Redacta, demanera breve y con tus palabras tu propio caso o ejemplo, al cual deberás darle solución de acuerdo al contenido del tema. Puedes apoyarte con los ejemplos de la filmina 8, sin embargo, tu caso deberáser completamente distinto a los vistos durante tu curso
Traza un triángulo equilátero del tamaño que quieras y ubícate en el vértice del lado derecho. Esto te da una abertura de 120 grados. Si todoslos lados miden 1, para llegar al vértice superior, tienes que recorrer 0.5 hacia la izquierda (-1/2). 

Ya que estás en el centro de la base, tienes que ir hacia arriba. Según el teorema dePitágoras, hay que elevar al cuadrado el 0.5, y la hipotenusa, que es 1 (lado derecho del triángulo). la diferencia de éstos 2 es 0.75 (3/4). La raíz de ésta, es el cateto que estamos buscando, es decir; laaltura del triángulo. Ya teniendo la distancia hacia arriba y la distancia hacia el lado derecho que tenemos que recorrer desde el vértice derecho del triángulo hasta el vértice superior (raíz de 3 entre2 y -1/2), dividimos una entre la otra, lo que nos da el resultado de menos raíz de 3 (es decir, -1.73...).
3. Realiza una conclusión en la que relaciones las características que se presentan en...