TIPOS DE APRENDIZAJE 2
APRENDIZAJE
REPETITIVO O
MEMORISTICO
Consiste
en repetir muchas veces la
lectura de un escrito, en general por
oraciones y en voz alta, a las que se le
van agregando otras en formaprogresiva, hasta que se aloje en la
memoria y seamos capaces de
reproducirlo literalmente sin
comprenderlo.
RECEPTIVO
El
sujeto solo necesita comprender
el contenido para poder
reproducirlo, pero nodescubre
nada.
POR DESCUBRIMIENTO
El
sujeto no recibe los contenidos de
forma pasiva; descubre los conceptos y
sus relaciones y los reordena para
adaptarlos a su esquema cognitivo.
POROBSERVACIÓN
Es
el cambio de conducta si se puede
decir “permanente” como en un
organismo simple o en un complejo,
todo esto pasa, cuando se posee un
modelo a seguir; un recién nacido tiende
a imitar lascostumbres de sus padre y
esto no se puede evitar ya que es una
instinto innata.
SIGNIFICATIVO
Es
el aprendizaje en el cual el sujeto
relaciona sus conocimientos previos con
los nuevos, dotándolos asíde
coherencia respecto a sus estructuras
cognitivas.
INNOVADOR
Es
aquel que puede soportar cambios,
renovación, reestructuración y
reformulación de problemas. Propone
nuevos valores en vez deconservarlos
antiguos.
AUDITIVO
Una
persona auditiva es capaz de
aprovechar al máximo los debates en
grupo y la interacción social durante su
aprendizaje. El debate es una parte
básica del aprendizajepara un alumno
auditivo.
VISUAL
Consiste
en prender con imágenes,
láminas, videos, dibujos, películas,
cuadros sinópticos, mapas conceptuales,
líneas de tiempo, es típico de quienes
poseenmemoria visual. Recuerdan lo
que ven, más que si escuchan o hacen.
KINESTESICO
El
aprendizaje kinestésico se asocia a
nuestras sensaciones y movimientos, en
si a nuestro cuerpo, y se dice que una
vezque se aprende una actividad por
medio de este, es difícil de olvidar. Las
personas que son kinestésicas aprenden
cuando hacen las cosas, por ejemplo los
bailarines, los deportistas, entre otros....
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