Proyecto Final 2

Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2015

DESCRIPCCION DEL MERCADO META:
Padres de familia con hijos que estudian el nivel básico mayormente dentro de las instituciones privadas, así mismo cuidadores o familiares directos, que tienen quever con la educación de los niños y jóvenes,

SEGMENTACION CUALITATIVA:
El mercado objetivo cumple con varias características en común, las cuales describiremos a continuación:
Padres de familia ycuidadores directos o indirectos de niños
La edad de los hijos se distribuye conforme las edades académicas (kínder, primaria, secundaria)
Las instituciones educativas más recurrentes son lasprivadas.
El nivel socioeconómico de los padres es de MEDIO-ALTO.
La ubicación de las instituciones educativas se centraliza en la mancha urbana.


REGIONALIZACION DEL MERCADO.
Dadas las características encomún del mercado meta podemos referenciar su localización, en este caso la mayoría de las personas que podríamos considerar como clientes potenciales COMPARTEN un espacio en común.
LAS ESCUELAS DE NIVELBASICO QUE ABARCAN NIVEL DE KINDER, PRIMARIA, SECUNDARIA Y PREPARATORIA, DE NIVEL MEDIO Y ALTO, CUALES SE ENCUENTRAN DENTRO DE LA MANCHA URBANA,


BUSCAMOS CARACTERISTICAS PARTICULARES EN LOSPADRES DE FAMILIA COMO LO SON:
NIVEL CULTURAL, ACADEMICO Y SOCIAL
CONTACTO CON LOS MEDIOS ELECTRONICOS QUE UTILIZARIAMOS PARA NUESTOS FINES
TIEMPO PARA INVERTIR EN TEMAS DE MEJORA DE CALIDAD EN LAEDUCACION.
PODER ADQUISITIVO PARA COSTEAR LOS CURSOS.
SE PUEDEN LOCALIZAR LA GRAN MAYORIA DENTRO DE ESTAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
Por todo lo anterior se sugiere centrar los esfuerzos en estudiar almercado objetivo como muestra representativa y/o primer objetivo los padres de familia y cuidadores que asisten a llevar y recoger a los pequeños a las escuelas publicas y privadas que se encuentrandentro de la zona propuesta.












LOCALIZACION DE LA ZONA DE INTERES:



NORTE: CALZADA BENITO JUAREZ
SUR: SORIANA Y SUMPIMITO
ORIENTE: LIBRAMIENTO
PONIENTE: CASA DEL NINO, SAN PEDRO, PARQUE...
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