proyecto final de biologia

Nombre del curso:
Administración del talento humano en la empresa
Nombre del profesor:
Raúl Vera Lara
Módulo:
Módulo III: Evaluación del desempeño y administración de la compensación.Actividad:
Actividad Integradora III
Fecha: 26 de septiembre de 2013
Bibliografía:
Tema 9 (Evaluación del desempeño), Tema 10 (Métodos de evaluación del desempeño), Tema 11 (Administración de lacompensación), Tema 12 (Prestaciones para los empleados), RH09101, Administración del talento humano en la empresa, TecMilenio, recuperado el día 26 de septiembre de 2013,http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_140535_1%26url%3D



Objetivo:
El objetivo de este reporte es saberdeterminar el propósito de una evaluación de desempeño, explicar cómo lograr la equidad entre puestos. A su vez poder definir las fuentes de información de esta evaluación. Saber cuáles son las ventasy desventajas de cada evaluación. Saber emplear la entrevista de evaluación como método de retroalimentación efectiva, además tendremos que saber cómo relacionar el desempeño de la organización conlos suelos y salarios. Saber los beneficios fiscales que tiene una empresa al pagar prestaciones como fondo de ahorro, bonos de despensa y premios de asistencia.

Procedimiento:
Realiza lossiguientes puntos que se presentan a continuación:
1. Analiza el siguiente procedimiento de “evaluación del desempeño” y menciona si tiene ventajas o desventajas y ¿por qué?:
Paso 1. El mismo subordinado seautoevalúa.
Paso 2. El jefe lo evalúa por separado.
Paso 3. En una junta entre ambos comparan sus resultados y solo hacen aclaraciones en los puntos en que no coinciden, y en los que sí coincidenno le invierten más tiempo.
2. Si una organización tiene como objetivo general mejorar la calidad del producto, menciona dos objetivos que deberá cumplir el departamento de Recursos Humanos, el...