Proyecto Final

Páginas: 2 (425 palabras) Publicado: 19 de julio de 2012
PROYECTO FINAL DE LENGUAJE DE PROGRAMACION

Se requiere desarrollar una aplicación que nos permita llevar el control de la facturación y de los pedidos que los clientes puedan realizar a unaempresa de comercialización de productos varios. Considerando el modelo de la estructura de un sistema de facturación y de pedidos, en donde un cliente realiza un pedido de un conjunto de artículos, elmismo que genera una guía de remisión y posteriormente una factura, desarrollar lo siguiente: a Rutinas que permita gestionar a los clientes. El código del cliente debe tener siempre 4 dígitos. Debegrabar los datos de cada cliente en un archivo. Solo la clase derivada debe tener métodos. Debemos poder: crear, buscar, eliminar clientes y verlos a todos. Rutinas que gestionen los artículos, código detres dígitos (OPCIONAL: que no se repita: clave principal): Ingresar, buscar, dar de baja, mostrar los artículos que hay. Rutinas que permita ingresar un pedido. El pedido tiene una cabecera que costade un número, una fecha y los datos de un cliente que exista, Así mismo, en un pedido se pueden haber incluido varios artículos que la empresa tenga en almacén, lo que interesa de los arículos pedidoses la cantidad requerida. Los datos de los pedidos deben de quedar almacenados en uno o más archivos. Rutinas que permita gestionar las facturas emitidas por la empresa hacia sus clientes, a efectode haber atendido un pedido. Un pedido puede generar varias facturas, según se le vaya entregando los artículos al cliente. La factura también tiene una cabecera que cuenta con los mismos datos que elpedido, además del RUC y el número de pedido. Debe verificar que exista el código del cliente en la clase respectiva. También la factura tiene un detalle, que consta de los artículos de un pedidodeterminado que se le este entregando al cliente, y de los precios unitarios y del precio total. Los datos de las facturas también deben de ser grabados en archivos, de forma que podamos saber que...
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