Proyecto Formando Habitos
Fundamentación:
Mediante la observación en la sala, apuntamos a resaltar y darle importancia a la incorporación de hábitos ya que son cosas que hacemostodos los días.
Crear buenos hábitos de higiene personal, buenos modales en la mesa, esperar el turno, normas de convivencia, valores, respeto y solidaridad, forman parte de la rutina diariadel jardín.
Logrando de esta manera un desarrollo progresivo en la autonomía y las pautas de convivencia.
Propósitos
En relación con los niños:
Acompañar en la construcción devalores de solidaridad, cuidado de sí mismo y de los otros.
Propiciar hábitos alimenticios beneficiosos para la salud en relación con la variedad de alimentos que se le ofrecen a los niños y laspautas elementales de higiene.
Contenidos
Área para la formación personal y social
Adquisición de algunas prácticas higiénicas.
Conocimiento de pautas de convivencia grupal yconstrucción de algunas de ellas.
Identificación de sus pertenencias.
Área Del Desarrollo motriz
Conocimiento progresivo de sus límites.
Interés progresivo por el cuidado de su cuerpomediante la realización de acciones simples vinculadas a la salud y la higiene.
Actividades de rutina
Reconocer las pertenencias ( mochila, toalla, taza)
Cuidar laspertenencias propias y comunes
Evitar empujarse en los juegos, en el patio.
Esperar el turno para lavarse las manos, para ir al baño.
Permanecer sentados durante el desayuno y el almuerzo.Cuidar los juegos y los materiales.
Ordenar los juegos y la sala luego de las actividades.
Elegir los sectores de juego, y los materiales para jugar.
Compartir los materiales y losjuguetes sin pelear.
Lavarse las manos antes de desayunar y de almorzar, después de ir al baño o de alguna técnica.
Usar correctamente los elementos de higiene: toalla, jabón, servilleta.
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