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 TEATRO:
PROGRAMA DE TRABAJO PARA LA MATERIA DE TEATRO. SECUNDARIA. 
I. INTRODUCCION AL TEATRO:
– ¿Qué es teatro?
- Origen del teatro.
- Diferentes aspectosdel hecho teatral: Actuación, dirección, dramaturgia, escenografía, vestuario, iluminación. 
- Actuación: Método de las acciones físicas: Respiración, relajación, concentración.
- Desarrollo delimaginario.
- Que es el escenario, partes del escenario.
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II. ENTRENAMIENTO ACTORAL:

- Ejercicios de comunicación no verbal. Juego lúdico: diseño para adolescentes y niños, imitación, animales,plantas, objetos, personajes de t.v., jugar a ser adulto, etc.
- Juegos vocales: Sonidos, volumen, control de la respiración, intenciones, fonación, articulación, dicción, técnica vocal, fonemas,trabalenguas, etc.
- Discurso emotivo, manejo de sensaciones, sentimientos y emociones. 
- Trabajo corporal, exploración del cuerpo, calidades de movimiento, posibilidades del cuerpo. 
- Si mágico deStanislavsky.
- Acción teatral: manejo de elementos, coordinación de espacio.
- Situación teatral: conciencia de lugar y tiempo. 
- Conflicto teatral: desarrollo emocional, manejo de conflictos,resolución de problemas. 
- Lectura de personajes teatrales: 
- Teoría de géneros teatrales, análisis literario, análisis de texto, concepto de dramaturgia: adaptación novela, cuento, melodrama, pieza,comedia, tragedia, melodrama, etc.
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III. PUESTA EN ESCENA. TRABAJO MULTIDISCIPLINARIO.
- Carácter de personaje.
- Creación de personaje.
- Improvisación. 
- Estilos teatrales. 
- Elementos detrabajo creativo en el hecho escénico, creación de elementos, escenografía, vestuario.
- Obra teatral.

DESARROLLO Y RESULTADOS.
El objetivo de programa es el desarrollo de la capacidad creativaen las formas teatrales.
Las actividades se realizan x bloques rotando trabajo por equipo. Los esquemas teóricos se realizan con exposiciones x estos mismos equipos siempre ejemplificando el tema a...