Proyecto Inclusivo de Rosa Maria.




PROYECTO INCLUSIVO

Comodoro Rivadavia, Chubut







NOMBRE:



DIAGNOSTICO:
En primer lugar se pensó en el problema o dificultad… se detectoque en la localidad no se realizan actividades en los tiempos de ocio para aquellas personas que presenten alguna dificultad motora o de otra índole, personas con N.E.E.
En segundo desde unaperspectiva lúdica es una oportunidad de pasar un día en la naturaleza realizando diversas actividades en torno al día a día de una hípica, desde conocer como viven y se cuidan a los caballos (cepillarlosbañarlos…) hasta montarlos o darles cuerda...la idea es de proporcionar actividades que puedan mejorar la calidad de vida-
El caballo hasta entrado el siglo XX, estuvo muy ligado al ejército y eltransporte, así como a las tareas agrícolas. A lo largo de ese siglo, mientras la tecnología desplazaba a estos animales de sus funciones tradicionales, el caballo fue alcanzando cada vez más importancia enla práctica del deporte, desarrollándose disciplinas que ya existían y creándose otras nuevas.
Argentina posee una rica historia que vincula a nuestro emblemático gaucho con el caballo, comoherramienta de trabajo, compañero de largas horas y medio de transporte. Hoy por hoy, estamos en pleno descubrimiento del caballo como mascota, terapeuta y amigo, accesible a toda persona sin experiencia o conpoca experiencia previa.

OBJETIVOS:
 Estimula la comunicación y las relaciones sociales.
 Mejora la expresión verbal aumentando su vocabulario.
 Aumenta la autoestima y la autoconfianza.
Potencia la atención y la concentración.
 Mejora la memorización.
 Mejora el control emocional.
 Favorece la integración
 Mejora de la destreza motora.
 Mejora la lateralidadACTIVIDADES:
Conocer las partes del caballo.
Cuidados especiales.
Higiene
Alimentación.
Monta cortas, medianas y largas.
Montas con obstáculos
Montas deportivas.
Demostraciones
Intercambio cultural...