Proyecto Institucional Actos Escolares

 Proyecto Institucional Actos Escolares
“Nuestra historia”
Fundamentación:
La Escuela Primaria N°7, Guillermo Enrique Hudson, comprometida con la formaciónacadémica de su alumnado, trabaja en construcción de un pensamiento crítico, reflexivo y analítico, tomando diversas interacciones sociales y experiencias culturales complejas que son el fruto delentramado histórico al que pertenecemos.
Para entender la realidad debemos conocer y comprender los hechos históricos y sociales que nos han forjado como nación para comprometernos como ciudadanosactivos de nuestra identidad a nivel nacional, provincial y regional.
Así conoceremos y comprenderemos sucesos históricos que revisándolos como constituyentes de nuestra cultura nos acercaran a laactualidad y al futuro.
Objetivos:
Avanzar en la formación ética y ciudadana, reconociendo otra visión de los hechos históricos.
Abordar el contenido como “construcción de enseñanza”
Trabajar el valor de lastradiciones, fiestas, costumbres, relatos, huellas del pasado, para valorarlas, conocerlas y transmitirlas.
Brindar oportunidades para trabajar conjuntamente con los profesores especiales enproducción de la participación en los actos escolares.
Identificar los distintos grupos que componían las sociedades estudiadas, sus distintas tareas y funciones, sus diversos intereses, puntos de vista,acuerdos y conflictos.
Comparar diversas formas de organización económica y social e identificar cambios y continuidades.



Contenidos:
25 de Mayo :Vida Familiar y Social de distintos grupos sociales enla Época Colonial.
1° “La niñez en la época colonial.”
2° “Grupos sociales: aborígenes, criollos, esclavos, españoles. Educación en la época colonial. (¿Quienes accedían a ella?; ¿Quienes loseducaban?)”
3°”Entretenimiento coloniales: las tertulias, fiestas populares, teatro, carnavales.”
4°”El rol de la mujer en la sociedad” Sociedad patriarcal.
5°” Ideas e Intereses de los distintos grupos...