Proyecto Luisa Sociales
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.P.COOP. “LAS NIEVES DE ARAGUA”.
MARACAY- EDO. ARAGUA
LOS PROCESOS MIGRATORIOS DE VENEZUELA 2010-2014
TUTOR: AUTORES:CARLA BELISARIO SALGUERO LUISA 27453147
FUMERO FERNANDO 25447531MAYA CARLOS 25813939
BARRIÓ HENRY 27262234
MARACAY, JUNIO DEL 2014
ÍNDICEDE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN……………………………………………………..... 4
CAPÍTULOS
I. EL PROBLEMA
Planteamiento del problema………………………………………...5
Objetivo de la investigación ………………………………….........6
ObjetivoGeneral…………………………………………………...6
Objetivos Específico….…………………………………..……...…6
Justificación de la investigación........................................................7
II. MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la investigación…………………………………..9 Bases teóricas……………………………………………...……….10
Definición de términos Básicos………………………….…..…….14
III. MARCO METODOLÓGICOTipo y diseños de la investigación……………………………...….15
Población y muestra……………………………………………......15
Técnicas e instrumentos de recolección de datos………………….16
IV. ANÁLISIS E INTERPRETACION DE LOS DATOS
Representación de los resultados…………………………………..18
V. CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES
Conclusión…………………………………………………………27
Recomendaciones……………………………………………….......27
ÍNDICE DEGRÁFICOS
GRÁFICOS
1 ¿Sabes que es migración?….……………………………………………….......19
2 ¿Sabes que es emigración?....……………………………………………….......20
3 ¿Sabes cuál es la diferencia de la migración y la emigración?………………....21
4 ¿Sabes que es la inmigración?……………………………….……….…............22
5 ¿Piensas que las personas migran para una mejor vida?……………...…...........23
6 ¿Conoces las consecuencias de unmigrantes?………………………………….24
7 ¿En tu familia existe alguna persona migrante?……...…………….....………25
8 ¿Conoces alguna persona migrante?......................................…………….........26
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo de investigación tiene como fin identificar los procesos migratorios de Venezuela 2010-2014, en la cual el plantel educativo U.E.P.COOP “Las Nieves de Aragua” Municipio Girardot Parroquia Pedro José Ovalles delEstado Aragua. Se ha visto afectado con el mismo. La colectividad estudiantil tiene una deficiencia en el desarrollo con relación al proceso migratorio, se elabora esta investigación con el fin de dar soluciones e información a los estudiantes del plantel educativo sobre los procesos migratorios, ya que es un factor común en la población pero con muy poca información sobre el tema.
En el Capítulo Ise inicia con la descripción del planteamiento del problema posteriormente, se presentan los objetivos, tanto generales como específicos, su justificación y alcance de la misma.
En el Capítulo II se refleja el marco teórico, los antecedentes del tema, objeto de estudio, las bases teóricas, y se muestra la operacionalización de las variables.
En el Capito III se expone el marco metodológico,que contempla el diseño de la investigación, población y muestra, se describen las técnicas e instrumentos que permitieron la recolección de datos.
En el Capito IV representa el análisis de los resultados obtenidos aplicación de los instrumentos, acompañados de sus respectivas tablas de frecuencia de gráficos.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL...
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