PROYECTO PEDAGOGICO

Introducción

Con el fin de concebir un cuerpo y estructura adecuada, a los nuevos estudiantes frente a los propósitos educativos, Proyecto Pedagógico Unadista contextualiza, orienta y señala laruta a seguir en conocimientos de desarrollo académico y administrativo de la Unad. Ahora bien, fijar y exteriorizar su real, firme y sincero propósito de pertenecer a la comunidad educativa de la Unad,adjudicarse su papel como alumno y órgano de la comunidad académica que participa y apoya a edificar para la consecución de resultados visibles y finalmente exitosos en conceptos como Aspiración,Individuo, Familia, Sociedad, Estudio y Carrera entre otros.
 

1. Se hace necesario resaltar, el propósito que nos refleja el Curso de Inducción de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADbajo los siguientes términos:
Indica al estudiante las generalidades de la Universidad, la información amplia del programa escogido, áreas susceptibles y de permanente utilización como Registro yControl Académico, Consejería Académica, y por supuesto enfocarnos en la utilización de los Cursos Virtuales. Por otra parte, habituarnos a los recursos tecnológicos, que facilitaran el procesoacadémico, como conocer nuestra Universidad y no limitarnos en ocasiones al pequeño contacto inicial en el proceso de Matricula inicial. Ahora bien, es significativo con el ánimo de acoplarse de una formaadecuada y alegre a la Comunidad Educativa de la Unad, estar al tanto, de las noticias y material y recursos disponibles de nuestra Universidad como por ejemplo:

 Novedades del Rector Sr. JaimeAlberto Leal Afanador
 Reseña Histórica
 Reglamentos
 Net - Etiqueta
 Escuela Académica
 Decálogo de Valores
 Zona y Centros
 Consejería Académica
 Chat Consejería en Línea
 CampusAcadémico
 Modelo Educativo
 Servicios Complementarios y de Apoyo

Y finalmente unas actividades de Autoevaluación, que nos permiten medir de cierta manera cuanto aprendimos de la Unad.

3. Como...